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【题目】现有下列仪器:

请将仪器的名称写在对应的仪器图下面________

吸取和滴加少量液体时用________,洗涤试管应用________,常用作大量药品反应的容器时________,用于加热的仪器是________,量取一定量的液体用的仪器是________________

加热前用试管夹夹持试管的具体操作是________

【答案】酒精灯、胶头滴管、烧杯、锥形瓶、试管、量筒、试管夹、坩埚钳、玻璃棒、试管刷胶头滴管试管刷烧杯酒精灯量筒胶头滴管从试管底部往上套,夹持在试管的中上部

【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,各仪器名称从左至右依次为:酒精灯胶头滴管烧杯锥形瓶试管量筒试管夹坩埚钳玻璃棒试管刷;

(2)胶头滴管可以用来吸取和滴加少量液体;洗涤试管应用试管刷;烧杯常用作大量药品反应的容器;用于加热的仪器是酒精灯;量取一定量的液体用的仪器是量筒和胶头滴管;

(3)为防止污染试管内药品和保护试管,使用试管夹夹持试管时,要从试管底部往上套,夹持在试管的中上部

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是验证空气组成的实验的示意图。将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,将钟罩水面以上容积五等分。在燃烧匙内盛入过量红磷,点燃后立即插入钟罩内,同时塞紧橡皮塞,试回答:

(1)实验现象 _________________________________________________

(2)若实验结束,钟罩中水位上升不到预期位置,则实验失败的原因可能是哪些?(至少答出两条) _________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类宝贵的资源。使用你掌握的化学知识,回答下列问题。

(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务,下列做法会造成水污染的有__________(填序号)。

A.工业废水直接排放

B.禁止使用含磷洗衣粉

C.大量使用化肥、农药

(2)如图是电解水的示意图,在实验过程中a管产生的气体是______,b管产生的气体是________,检验b管气体的方法是________________________________________________

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中活性炭的作用是__________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】淘气包小亮学习了空气成分一节后,回到家就将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封(如图),发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.根据所学的知识,结合本题情景请回答下列问题:

(1)小白鼠能存活一段时间说明空气中含有________

(2)瓶壁变模糊的原因是________

(3)烧杯中导管内液面高度的变化是________

(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是________

(5)小明想拿暴露在空气中的硬脆饼干喂小白鼠,发现已变得酥软,非常纳闷这说明空气中含有________

(6)小明在观察小白鼠的同时,对自己家中的霓虹灯产生了兴趣,你了解关于霓虹灯的知识吗?空气中某种气体通电后放电才会让霓虹灯发出各种颜色的光,说明空气中有________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作合理的是( )

A. 用装置①制取时,应先装药品,然后再检查装置①的气密性

B. 用装置④收集时,检查是否收集满的方法是处放置燃着的木条

C. 制取并粗略测定的体积时,装置的连接顺序为

D. 和稀制取并收集干燥的时,装置的连接顺序为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中我们常饮用各种饮品。如图所示是某矿泉水的标签,请根据图示信息回答问题。

饮用该矿泉水后,人体可补充钙离子____________(填离子符号);该矿泉水中含有少量可溶性钙、镁化合物,如硫酸镁______________(填化学式);该矿泉水中不含二氧化碳,标出二氧化碳中碳元素的化合价________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小茗同学取14%的硫酸溶液70 g于烧杯中,然后向烧杯中慢慢加入10 g氧化铜粉末并不断搅拌,测得烧杯中溶液的质量与加入氧化铜粉末的质量关系如图所示。

(1)完全反应时共消耗氧化铜的质量是__________

(2)求反应后所得溶液的溶质质量分数______

(3)配制14%的硫酸溶液70 g,需要98%的浓硫酸的质量为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习研究需要我们要有科学的研究精神.比如做对比实验时,需要我们对不同的物质进行性质对比,要求他们必需其他的条件一致时才可以进行对比.

小明和小芳是初三年学生.一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程.

取两只相同的碗,分别向碗各滴花生油.

取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂.将不知名的洗涤剂配成溶液,“白猫”洗涤剂使用原液.

分别向碗中加不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂原液,静置.

(现象:在加不知名的洗涤剂中,花生油浮在水面上.“白猫”洗涤剂原液中呈现沾稠状液体.)

分别用少量水冲洗碗.(现象:在加不知名的洗涤剂碗中,没有沾稠状液体,“白猫”洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体).

推销人员结论:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好.

小明说:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好,因为有事实依据的.

小芳不同意他的说法.但说不出反对的理由.你同意小明的看法吗?你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论.________

他们向老师请教,老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫”洗涤剂溶液”.结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果.你认为这是为什么的啊?________

你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果.

实验方法

实验中现象

结论

________

________

________

在你的生活和学习中,你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的.________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像与对应的表述一致的是(

A. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

B. 向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉,溶液的质量变化

C. 向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液至过量

D. 向稀硫酸中加水,溶液pH的变化

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