练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    3．下面是某校化学兴趣小组对该地一化工厂的排污情况进行调查的实验报告，请你按要求填空
    取样地点：某化工厂废水排放口
    取样时间：2004年4月9日上午9时
    实验过程：
    ①取少量废水，观察，样品略显蓝色，透明，无悬浮颗粒；
    ②取少量废水，加入过量的盐酸，有白色沉淀生成，过滤，得沉淀物和滤液，向沉淀物中加入稀硝酸，沉淀不溶解；
    由②可知，废水中肯定含有的大量的阳离子是Ag+，肯定含有的阴离子是NO3-．
    ③将所得滤液分成两份，一份加入适量稀硫酸，产生白色沉淀，滴加稀硝酸，沉淀不溶解，由此可知，废水中肯定含有阳离子是Ba2+；向另一份滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，只产生蓝色沉淀，由此可知，废水中肯定含有的阳离子是Cu2+．
    废水处理：上述废水若直接排放，其中所含的金属阳离子都会对环境产生严重污染，对此，某同学设计了如下污水处理方案[提示：白色Fe（OH）2沉淀在空气中会很快转化为Fe（OH）3]

    （1）X固体为Fe，A固体中肯定含有的物质为Cu、Ag．
    （2）写出反应②反应的化学方程式Fe（NO3）2+2NaOH=Fe（OH）2↓+2NaNO3．

    分析 运用酸碱盐的化学性质，能较快的正确的解答该题．如废水中含有的大量哪种阴离子，根据①取少量废水，加入过量的盐酸，有白色沉淀生成．过滤，得沉淀物和滤液．向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀不溶解．②将所得滤液分成两份，一份滤液中加入适量的稀硫酸，产生白色沉淀，过滤，向沉淀物中加入稀硝酸，沉淀不溶解．③向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液，只产生蓝色沉淀．这三个现象可知废水中含有银离子、钡离子和铜离子，只有硝酸银能大量溶于水，故溶液中的阴离子是NO3-．

    解答 解：②取少量废水，加入过量的盐酸，有白色沉淀生成，过滤，得沉淀物和滤液，向沉淀物中加入稀硝酸，沉淀不溶解，此现象说明溶液中含有银离子，则阴离子是硝酸根离子；故填：Ag+；NO3-；
    将所得滤液分成两份，一份滤液中加入适量的稀硫酸，产生白色沉淀，过滤，向沉淀物中加入稀硝酸，沉淀不溶解，则溶液中含有钡离子；向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液，只产生蓝色沉淀，则溶液中含有铜离子；故填：Ba2+；Cu2+；
    （1）重金属离子的除杂通常使用置换的方法，Fe粉容易获得而且活泼性比Ag和Cu都活泼，因此X固体是Fe粉，铁粉将Ag+硫和Cu2+置换出来，因此A固体是Ag和Cu，故填：Fe；Cu、Ag；
    （2）硝酸亚铁溶液与氢氧化钠溶液发生复分解反应生成氢氧化亚铁沉淀和硝酸钠；故填：Fe（NO3）2+2NaOH=Fe（OH）2↓+2NaNO3．

    点评 只有熟练掌握酸碱盐的化学性质才能快速准确的做出这类题的正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
    （1）①现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），该操作需要用到的仪器有ACDF．
    A．带铁圈的铁架台     B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
    ②再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份水样是硬水还是软水的具体方法：取少量的水加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水．
    （3）氢气和氧气可以发生反应，该反应的过程可用如图所示描述．分析上图可知，在氢气燃烧过程中的过程中，下列说法不正确的是D；
    A．氢分子、氧分子发生了改变      B．氢原子和氧原子没有发生变化
    C．一个氢分子由两个氢原子构成    D．水分子是由氢分子和氧分子构成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．（1）构成金刚石的粒子（写符号）C，构成氯化钠的粒子中的阳离子（符号）Na+，二氧化碳中碳氧两元素的质量比为3：8．
    （2）如图所示为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子．由“”聚集成的物质可能（选填“可能”或“不可能”）是氧化物．参加反应的两种反应物的分子个数比为1：2（或2：1）．依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是化学反应中分子分成原子，原子重新组合成新分子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．氢氟酸（HF的水溶液）是工业上一种常见的酸，在国防和民用工业上有广泛的用途．
    （1）氢氟酸能在玻璃上刻划美丽的图案，它与玻璃中的二氧化硅反应生成了四氟化硅气体和水，写出该反应的化学方程式SiO2+4HF=SiF4+H2O．
    （2）氢氟酸具有强烈的腐蚀性，如果不小心沾在皮肤上，要立即用水冲洗，再用3%-5%的NaHCO3（填化学式）溶液清洗．
    （3）要配制（2）中的清洗用溶液100g，至少需要称取溶质的质量为3g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．金属及其化合物与人类生活密切相关．
    （1）人体中含量最高的金属元素为Ca（填元素符号），为人体所需常量元素（填“常量”或“微量”）．
    （2）利用铜制成导线，主要利用铜的延展性和导电性．
    （3）药品“氢氧化铝[Al（OH）3]”片剂能治疗胃酸（主要成分为稀盐酸）过多症，该反应的化学方程式为Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
    （4）工业用赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁，其反应原理为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （5）已知金属镉（Cd）的金属活动性与锌、铁相近．
    ①将镉丝插入下列溶液有明显现象的是AD（填序号）．
    A．NaCl溶液           B．HCl溶液      C．AgNO3溶液        D．NaOH溶液
    ②镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：
    步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧，将镉转化为氧化镉（CdO）；
    步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合，隔绝空气加热至1200℃得镉蒸气和一氧化碳．该反应的化学方程式为CdO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cd+CO，其基本反应类型为置换反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学用语表示：两个氧分子2O2，三个铝原子3Al，一个硫酸根SO4．钙元素Ca，人体中含量最多的物质H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．国家药品监督管理局要求各医药部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药，PPA（苯丙醇胺）的化学式为C9H13NO，该物质是由四种元素组成的，一个PPA分子中含有24个原子，它的相对分子质量为151，碳、氧元素的质量之比为27：4，其中氮元素的质量分数为9.3%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言，请用化学符号填空：
    （1）用化学用语填空：
    ①两个氢原子2H    
    ②两个氮分子2N2
    ③两个碳酸根离子2CO32-   
    ④氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
    （2）写出符号“2SO3”中数字的含义：
    ①“2”表示：三氧化硫分子的个数为2个
    ②“3”表示：1个三氧化硫分子含有3个氧原子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在宏观、微观以及符号之间建立联系是化学学习的特点．

    （1）图1示意图表示的粒子中，属于阴离子的是C（填序号，下同）；属于同种元素的是BC．
    （2）图2是氢氧化钠溶液和硫酸反应的微观示意图．当它们恰好完全反应后，溶液中的三种粒子是Na+、SO42-、H2O（填粒子符号），该反应的微观实质是H+和OH-结合生成了H2O分子．若所得溶液中溶质的质量分数为10%，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为2：71（结果用最简整数比表示）．
    （3）2007年，化学家埃特尔证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程，获得了诺贝尔化学奖．用、、分别表示N2、H2、NH3三种分子．为了便于理解，我们将在固体催化剂表面（用表示）合成氨的过程简化为图3中的五个步骤，请按照正确的步骤进行排序⑤④①②③（填序号）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案