【题目】某同学在实验室用下列装置制取气体。
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：① ；② 。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选择上述装置中的 （填字母）进行组装。写出该反应的文字表达式 。加热时试管口要略向下倾斜的原因是 。
（3）若选用C 装置收集氧气，证明氧气集满的方法是 。
（4）通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸（液体）反应制二氧化碳。则应该选择上图中的 （填字母）组成一套实验室制取二氧化碳的装置。
（5）为测定氧气的体积（氧气从装置左端进入），应选用下图中的 （填编号）装置。
【答案】（1）①试管②酒精灯 （2）AD 氯酸钾
氯化钾+氧气； 防止冷凝水倒流使试管炸裂
（3）将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃则收集满氧气 （4）BC （5）丙
【解析】
试题分析：根据所学知识可知（1）图中标有①、②的仪器名称：①试管；②酒精灯；（2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选择固体加热型装置发生装置A，收集纯净的氧气，采用排水集气法收集，选择D进行组装。该反应的文字表达式氯酸钾氯化钾+氧气；。加热时试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂；（3）若选用C 装置收集氧气，证明氧气集满的方法是将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃则收集满氧气；（4）依据题中的叙述可知，因该采用固液常温型装置B制取气体，采用向上排空气法C收集气体；（5）为测定氧气的体积（氧气从装置左端进入），，气体不能通入装置内的液体中，，增加气体的压强，把液体压出，测量液体的体积，故选择丙装置。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
（1）可观察到的实验现象：
A中_________________________
B中________________________
（2）A中水的作用是____________________
（3）B中水的作用是___________________。
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【题目】图Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
实验操作:
a:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1滴～2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b:在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
分析讨论:
（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是 __________________。
（2）进行操作b时观察到的现象是 ___________________。
（3）由此可以得到的实验结论是①________________;②_________________。
（4）对比改进前的实验,改进后的实验的优点是 ___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将一种黑色固体A和一种无色液体B混合 ，生成无色无味气体C，加热紫黑色固体E 同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。
（1）试判断A~F各为何种物质？写出物质的名称：
A_______________ B_________________ C________________
D________________ E_________________ F_______________
（2）写出D 生成F反应的反应表达式：_______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（12分）结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：① 。
（2）实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气，发生装置应选用 （填序号），发生反应的符号表达式为 ；装置中有一处需进行改进，所作改进是 。
（3）若用B装置来制取氧气，发生反应的符号表达式为 ；若装置B中反应太剧烈，为使反应变缓，可采用的措施是将B装置中的仪器①换成另一种仪器，则它的名称是 。
（4）已知氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置应选用 装置（填序号），若使用装置H收集氨气，则气体应从 （填“e”或“f”）管口通入。
（5）实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳，则发生装置应选择 ，若用F装置（装满水）来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积，则气体应从 （填“b”或“c”）管口通入，将水排入G装置，结果发现所测体积偏小，原因是 ，请提出改进措施 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（16分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）写出图中仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号），反应的文字表达式为 。实验过程中试管口略向下倾斜的原因是 。需要对装置进行的一点改进是 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式是 ，反应中二氧化锰起 作用。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（4）实验室制取二氧化碳的试剂是 （填试剂名称）和稀盐酸，反应的文字表达式是 。欲使用装置E收集二氧化碳，则气体应从 （填“m”或“n”）端通入。
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
（填字母序号）。
（6）实验室可用加热熟石灰和氯化铵固体混合物方法制取氨气，则制取氨气的装置与实验室用 （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同。因而，气体发生装置的选择依据是 和 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是空气中氧气含量的测定装置．试回答：
①为确保实验成功，仪器连接后要______________；盛在燃烧匙中的物质常用__________________，该物质燃烧的文字表达式为：________________,现象是________________。
②待_________时打开弹簧夹，观察到的现象是________________。据此得出的结论是_____________。此实验还可推知氮气的物理性质____________________。
③使用上述装置，用木炭来测定空气中氧气的含量。你认为该方案是否可行？_______________。（选填“是”或“否”）
④实验中，若燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会__________________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
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