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【题目】用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是(

A. 甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发

B. 甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C. 乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制溶液的溶质质量分数偏大

D. 乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制溶液的溶质质量分数无影响

【答案】C

【解析】

A、甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,实验步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是过滤。故A错误;

B、甲实验中,①玻璃棒的作用是加快溶解,④玻璃棒的作用是引流,⑤中玻璃棒的作用是防止液体溅出,故B错误;

C、乙实验若按照②③①的步骤进行操作时,量筒中的水是42mL,质量=1g/cm3×42mL=42g,砝码质量是5g,溶质质量分数= ,所以按照②③①的步骤进行操作,则配制的溶液浓度偏大,故C正确;

D、乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水时,溶质质量不变,溶液中的溶剂质量增大,质量分数减小,所以若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度有影响。故D错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌纯碱中含有少量的氯化钠。某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)。

(一)甲组同学设计如图所示实验:

(实验步骤)

①按装置图连接仪器,并检查_________

②称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;

③称量装置C的质量

④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到__________________(填实验现象)为止。

⑤再次称量装置C的总质量

⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数

(实验分析)

1A装置中反应的化学方程式为_________

2B装置的作用是_________

3)如果没有B装置,则所测样品中碳酸钠的质量分数__________(填偏大偏小不变

4)称得纯碱样品的质量为13.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g65.6g,则该纯碱样品的纯度为________________(精确到0.1%

5)针对上述定量实验,下面说法错误的是__________(填序号)

A.可用长颈漏斗代替分液漏斗 B.可用稀盐酸代替稀硫酸

C.C装置右端封住,可不要D装置 D.实验中应缓慢滴加稀硫酸

E.D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C装置中,造成实验误差。

(二)乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:

1)判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是_________(填序号),然后观察现象判断

A.静置混合物X,向其中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀出现,则氯化钡已过量

B.向混合物X中继续滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成,则氯化钡已过量。

2)判断滤渣是否洗干净,可以采取向最后的洗出液中滴加__________(填序号),然后观察现象判断

A.氯化钡溶液 B.稀硫酸 C.硝酸银溶液 D.稀盐酸

3)根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为88.3%

(实验反思)

甲、乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数,你认为_______组(填)更准确,另一组存在较大偏差的原因可能是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF分别是氧气、氢气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种,请回答下列问题。

(1)C中两种元素的质量比为31.则C的化学式为_____

(2)CD分别在B中燃烧均能生成FF在常温下是一种液体化合物,A是一种有毒物质。

请写出下列物质的化学式:A_____D_____E_____F_____

(3)根据以上的推断,请写出下列两个反应的化学方程式:

CB反应:_____

DB反应:_____

请写出物质E的一种用途:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络图,是学会知识整理的重要方法。某同学整理的工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图:

1)高炉中铁矿石炼铁的化学方程式为___________________

2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是____________________

3)炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是________

4)炼钢炉中,通入纯氧的目的是_____________________。将钢锭扎成钢板,体现了金属的________性。

5)铁制品的生锈过程,实际上是铁与空气中的________________等发生化学反应的过程。写出用稀硫酸除锈发生反应的化学方程式____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,E为剧毒气体,反应③在工业上常用于炼铁,它们之间的转化关系如图所示.请回答下列问题:

(1)写出反应①的化学方程式

(2)反应③的化学方程式

(3)H溶液可能是 溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿矾又名七水硫酸亚铁(FeSO4·7H2O),其用途广泛,可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等。绿矾(FeSO4·7H2O)的一种综合利用工艺如下:

1)隔绝空气进行“焙烧”,铁元素的转化途径如下所示(提示:该过程中所用还原剂是CO FeCO3 FeO Fe写出高温条件下进行“焙烧”过程中①②反应的化学方程式:①___________________ _______________________________

2)粗产品(NH4)2SO4还可以作_______________肥。(NH4)2SO4K2SO4都是易溶于水的白色固体,实验室可以通过加入_________ 进行研磨鉴别,若闻到___________________气味则是________________(选“(NH4)2SO4”或“K2SO4”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。

(设计实验)第一小组同学共同设计了如图的 AB 两套装置。你认为合理的是(填编号)______________

(进行实验)

(数据分析)实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为 100ml

1

2

3

4

5

6

进入瓶中水的体积(ml

20

18

19

17

21

19

1)第二小组同学设计了 C 实验装置,优点是:__________________________

2)第三小组同学设计了D 实验装置,优点是:__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:

①氦气_____;②两个氢分子_____;③铵根离子_____;④标出过氧化氢中氧元素的化合价_____

2)写出下列符号中数字的含义:

2SO3 中“3”表示:_____ Fe2+ 中“2”表示:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去物质中的少量杂质,下列实验方法能达到实验目的是(  )

实验目的

实验方法

A

除去铜粉中混有的少量碳粉

在空气中充分灼烧

B

除去溶液中的少量

加入过量的铁粉、过滤

C

除去氯化钾中的少量氯酸钾

加入少量二氧化锰,并加热

D

除去中混有的少量

将气体通过足量灼热的氧化铜

A. AB. BC. CD. D

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