【题目】某品牌纯碱中含有少量的氯化钠。某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）。
（一）甲组同学设计如图所示实验：
（实验步骤）
①按装置图连接仪器，并检查_________
②称取13.0g样品放入锥形瓶中，加入适量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；
③称量装置C的质量
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到__________________（填实验现象）为止。
⑤再次称量装置C的总质量
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数
（实验分析）
（1）A装置中反应的化学方程式为_________
（2）B装置的作用是_________
（3）如果没有B装置，则所测样品中碳酸钠的质量分数__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（4）称得纯碱样品的质量为13.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g、65.6g，则该纯碱样品的纯度为________________（精确到0.1%）
（5）针对上述定量实验，下面说法错误的是__________（填序号）
A.可用长颈漏斗代替分液漏斗 B.可用稀盐酸代替稀硫酸
C.将C装置右端封住，可不要D装置 D.实验中应缓慢滴加稀硫酸
E.D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C装置中，造成实验误差。
（二）乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如下实验：
（1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是_________（填序号），然后观察现象判断
A.静置混合物X，向其中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀出现，则氯化钡已过量
B.向混合物X中继续滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成，则氯化钡已过量。
（2）判断滤渣是否洗干净，可以采取向最后的洗出液中滴加__________（填序号），然后观察现象判断
A.氯化钡溶液 B.稀硫酸 C.硝酸银溶液 D.稀盐酸
（3）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
（实验反思）
甲、乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数，你认为_______组（填“甲”或“乙”）更准确，另一组存在较大偏差的原因可能是_________
【答案】装置气密性 不产生气泡 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 吸收水蒸气 偏大 81.5% ABC A C 乙 反应生成的二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收
【解析】
碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；银离子能和氯离子结合生成白色沉淀氯化银。
（一）[实验步骤]①按装置图连接仪器，并检查装置气密性；②称取13.0g样品放入锥形瓶中，加入适量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；③称量装置C的质量；④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不产生气泡为止；⑤再次称量装置C的总质量；⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数；
[实验分析]（1）A装置中，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；
（2）B装置的作用是吸收水蒸气，以防止水蒸气被氢氧化钠固体吸收，影响实验结果；
（3）如果没有B装置，则水蒸气会被氢氧化钠吸收，从而导致所测样品中碳酸钠的质量分数偏大；
（4）反应生成二氧化碳质量为：65.6g-61.2g=4.4g，设碳酸钠质量为x，
x=10.6g，
则该纯碱样品的纯度为：
×100%=81.5%；
（5）A、长颈漏斗不能控制液体流量，该选项说法不正确；
B、盐酸具有挥发性，HCl混在二氧化碳中，被C装置吸收后会影响纯度的测定，该选项说法不正确；
C、不能将C装置右端封住，去掉D装置，这是因为如果将C装置右端封住，去掉D装置，会导致二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收，影响实验结果，该选项说法不正确；
D、实验中应缓慢滴加稀硫酸，目的是使产生的二氧化碳完全被氢氧化钠吸收，该选项说法正确；
E、D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C装置中，造成实验误差，该选项说法正确；
（二）（1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是静置混合物X，向其中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀出现，则氯化钡已过量；
（2）判断滤渣是否洗干净，可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸银溶液，如果不产生沉淀，说明洗涤干净；
[实验反思]甲、乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数，乙更准确，另一组存在较大偏差的原因可能是反应生成的二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】日常生活中每处都应用着化学，化学在每个方面都有很大用处。
（1）我们需要洁净的水源
①含有杂质的天然水通过蒸发、过滤、氧化等得到净化，其中氧化属于__________变化（选填“物理”或“化学”），自来水生产通入氯气的作用是_____________。
②市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热，该反应的化学方程式为______________。
（2）我们需要清新的空气。
①口罩中填充活性炭是利用其_____________性；
②低碳出行是为了减少___________（填化学式）的排放；
③空气中二氧化硫、二氧化氮等气体含量过高会引起酸雨，酸雨的pH值范围是________。
A小于5.6 B等于5.6 C大于5.6
（3）我们需要清洁的能源。
①目前使用的燃料大多数来自化石燃料，化石燃料包括天然气、煤、____________。天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为__________________。
②一氧化碳、氢气、甲烷中，最清洁的燃料是____________。
（4）我们需要健康的食品和药物
①用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的__________作用。
②打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随__________减小而减小。
③医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含 Al(OH)3 的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】多角度认识物质的变化，有助于我们更好的理解化学知识。
（1）图1为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的微粒是_____（填 “原子”或“分子”），变化过程中同种原子的个数_______（填“有”或“没有”）改变； 参加反应的 A2与 B2两种物质的分子个数比为______________。
（2）如图2的微观结构模型，试写出它们的化学式_________；甲和乙 ______（填“是” 或“不是”）同种物质。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】深圳作为改革开放的前沿城市，人工智能已向更深层次、更高质量发展。某人工智能电路板处理后的废液中含有CuCl2和FeCl2要用废铁屑进行处理。为了探究废铁屑生锈条件及其含量，称取废铁屑样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如下图所示。（注：废铁屑中的杂质不溶于水，也不与酸反应）。回答以下问题：
⑴由上图①②③可知，铁屑生锈需要_____。
⑵实验中产生氢气的质量是_____。
⑶所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？_____（请写出完整计算过程)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是
选项 | 甲 | 乙 |
A. | 铜、锌的混合物粉末 | 稀盐酸 |
B. | 盐酸和稀硫酸的混合溶液 | 氯化钡溶液 |
C. | 氯化钠和氯化钙的混合溶液 | 碳酸钠溶液 |
D. | 盐酸和氯化铜的混合溶液 | 氢氧化钠溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】回答下列问题：
据统计，目前南充市私家车出现井喷式增长：小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间。汽车排放的尾气（CO、SO2与NO等物质）将会加重我市空气污染，其治理方法有：
（1）在汽车的排气管上装一个“催化转化器”。其作用是使CO和NO反应，生成N2和CO2。写出该反应的化学方程式_____________；
（2）改用压缩天然气（CNG）作燃料，修建加气站。压缩天然气燃烧的化学方程式是________。 点燃该气体前，应先_______。
（3）使用氢气燃料。推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车。氢气燃烧的化学方程式是___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 （ ）
A. 铝+氧气→氧化铝B. 甲烷+氧气
二氧化碳+水
C. 氢气+氧气水D. 红磷+氧气五氧化二磷
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【题目】有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，同时产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量和化学性质在反应前后没有改变。把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号：
A_____ 、C _____ 、D_____ 、F _____ 。
(2)在横线上写出题中所发生反应的表达式，把基本反应类型（化合、分解）写在括号内。
____________________（__________）；
____________________（__________）；
____________________（__________）。
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【题目】用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（ ）
A. 甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B. 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C. 乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制溶液的溶质质量分数偏大
D. 乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制溶液的溶质质量分数无影响
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