【题目】根据下列实验回答问题。
(1)A实验说明水是由 组成的。
(2)B实验中的主要现象是 。
(3)C实验说明白磷燃烧需要 和 条件。
(4)D中发生反应的化学方程式为 ,
(5) E实验说明CO2具有 和 性质。
(6)F实验可说明 。
【答案】(1)氢元素和氧元素;(2)剧烈反应,并有大量气泡生成;
(3)与氧气接触,温度达到白磷的着火点;(4)4P + 5O2 2P2O5 (5)密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧;(6)黄铜比纯铜的硬度大;
【解析】
试题分析:(1)A是电解水实验,电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论;
(2)实验B是镁与盐酸反应的实验,该实验中镁与盐酸会剧烈反应,并产生大量的气泡;
(3)C实验是探究燃烧的条件。该实验中铜片上的白磷能燃烧,但铜片上的红磷和水中的白磷不能燃烧,故得出可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到白磷的着火点;
(4)实验D是测定空气成分实验,该实验中红磷燃烧产生大量的白烟:4P + 5O2 2P2O5;
(5)E是倾倒二氧化碳实验,该实验中能观察到蜡烛由下而上依次熄灭,该实验说明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧;
(6)F实验是比较纯金属和合金硬度的大小,合金的硬度比纯金属的硬度大,即黄铜比纯铜的硬度大。
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【题目】(5分)如下图所示,A、B、C、D、F分别是五种含有氧元素的单质或化合物,D、E是两种黑色固体,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断:
(1)用化学式表示:C物质是 , E物质是 。
(2)D物质是(填化学式) ,从物质类别上看D属于 物,在上述反应中起 作用.
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【题目】(3分)一定条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示:
(1)A、B、C中属于化合物的是 (填字母序号)
(2)①若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的C和D的质量比为 ;
②若D为氧化物,且A和B的分子个数比为5∶4,则该反应的化学方程式为 。
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【题目】(7分)为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,某同学做了以下实验。
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 分别在试管A、B中加入 5 mL 5%(溶液浓度) H2O2溶液,各滴入2 滴相同浓度的CuSO4溶液。待试管中均有适量气泡出现时,将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡;将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡。 | 试管A中不再产生气泡; 试管B中产生的气泡量增大。 |
② | 另取两支试管分别加入5mL 5%H2O2溶液和5 mL 10%H2O2溶液 | 试管A、B中均未明显见到有气泡产生。 |
(1)过氧化氢分解的化学方程式为 。
(2)实验①的目的是 。
实验中滴加CuSO4溶液的目的是 。
(3)实验②未观察到预期的实验现象,为了帮助该同学达到实验目的,你设计的实验方案是 。(用实验中所提供的几种试剂)。
(4)对于H2O2分解反应,Fe2(SO4)3溶液也有一定的催化作用。为比较Fe2(SO4)3和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果。某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题:
如图所示,同学们分别从定性和定量角度进行了比较。
①定性分析:如图甲可通过观察 ,定性比较得出结论。
②定量分析:用图乙所示装置做对照试验,实验时均以生成40mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是 。
(5)通过对上述实验过程的分析,在实验设计时,要考虑________方法的应用。
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【题目】空气中含量最多的气体是____________。人体里含量最多的元素是_____________,由它与另一种元素组成的化合物叫做______________,而地壳中含量最多的金属元素与硝酸根[]组成的化合物化学式为__________________,其名称叫_____________。
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【题目】用化学符号回答下列问题:
(1)两个氮分子 ; (2)酒精的化学式 ;
(3)硝酸钾中氮元素的化合价 , (4)天然存在的最硬的物质
(5)n个硫酸根离子
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【题目】(5分)从①分子,②原子,③元素中选取适当的名词填空:
水是由氢 和氧 组成的。保持水的化学性质的最小粒子是水 ,这种粒子是由氢 和氧 构成的。
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【题目】(5分)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“低碳节能环保”的是 ;
A、采用水循环为场馆降温
B、用竹、藤等天然材料建造场馆
C、构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把 能转化为电能。
世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是 (填字母,下同),步骤③对应的作用是 。
A、杀菌消毒 B、吸附杂质 C、过滤
得分 | 累分人 |
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