练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】（5分）小亮在做家庭小实验时，欲探究从资料上获知的：家用发酵粉（主要成分是NaHCO3）在焙制糕点时，受热分解成Na2CO3、CO2和水而使糕点酥松多孔的原理。请你结合他的探究过程回答下列问题：

    （1）小亮设计了如右图所示的A、B两套实验装置，装置中均为干燥的烧杯，还准备了一瓶澄清石灰水。

    ①你认为装置 （填序号）比较合理，在实验中烧杯内壁上可看到的现象是 ；

    ②证明生成了CO2的实验的化学方程式为 ；

    （2）干粉灭火剂的主要成分是 （选填Na2CO3或NaHCO3）。

    （3）如果Na2CO3中混有少量的NaHCO3，欲除去其中的NaHCO3，应采取的方法是 。

    【答案】（1）①B 有水珠生成 ②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

    （2）NaHCO3 （3）加热

    【解析】

    试题分析：（1）因为装置A将酒精灯也罩在了烧杯内，而酒精燃烧也会产生的水和二氧化碳，对实验形成干扰，故装置B比较合理，由于NaHCO3受热分解有水生成，故在实验中烧杯内壁上可看到的现象是：有水珠生成

    （2）证明CO2的实验，即将二氧化碳通入澄清石灰水中，故化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（3）除杂质的原则：不能引入新的杂质，且不能将主要的物质除去，所以如果Na2CO3中混有少量的NaHCO3，欲除去其中的NaHCO3，应采取的方法是加热

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 ，该物质主要成分燃烧的化学方程式是 ；

    （2）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，请写出由水获取氢气的化学方程式 ；

    （3）为减少污染、提高煤的利用率，可在一定条件下将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

    该反应的化学方程式是 ，基本反应类型为 ；

    （4）为了减轻对化石燃料的依赖，许多国家在燃油中添加酒精（C2H5OH）。酒精中含有 种元素，碳氢氧元素的原子个数比为 ， 碳氢元素的质量比为 。

    （5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是 （填字母序号）。

    Ⅰ．甲醇（CH4O） Ⅱ．甲醛（CH2O） Ⅲ．乙醇（C2H6O） Ⅳ．乙醛（C2H4O）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）氧气是生产生活中重要的物质。

    （1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______（填序号）。

    （2）氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

    图I中的反应现象为________________________________________________________,

    反应的文字表达式为_______________________________________________________，

    集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________

    ②图2中的反应现象为________________________________________________________

    集气瓶中加入的液体可能是___________________，其主要目的是_________________

    ③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后，为了验证其生成物，后续的实验操作和现象是

    _______________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    （1）写出标号仪器名称c d

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是 （填字母）；实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ；可用E装置来收集氧气的原因是_______________ ___；

    （3）上述装置中的A和C组合后，也可用来制取并收集氧气，写出此实验中制取该气体反应的文字表达式： 。

    （4）如果B和C组合，实验结束后应先 ，然后再 ，是为了防止 。

    （5）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色的固态物质。

    （1）该黑色固态物质在物质分类上属于 （选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

    （2）铁与硫的反应是 反应（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”）。

    （3）可以证实反应中铁已从游离态变成化合态的方法是 。

    （4）该反应的化学方程式为 。

    （5）从理论上计算，为使铁粉和硫粉都能全部反应，两者最佳质量比应是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(3分)右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。

    （1）反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)。

    A． B． C．

    （2）该反应所属的基本反应类型是 反应。

    （3）参加反应的和的分子个数比为___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）下图是与水有关的3个实验。请回答下列问题：

    （1）实验A的变化过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。

    （2）B中试管2内气体的化学式为________，检验方法是 ；B中反应的符号表达式为 。

    （3）C操作 （填：“能”或“不能”）将硬水转变为软水。

    （4）次氯酸钙【Ca(ClO)2】是漂白粉的有效成份，次氯酸钙中氯元素化合价是 ，请写出次氯酸钠的化学式 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(8分)某化学小组的同学们使用下列装置探究气体的制取和性质：请回答问题：

    （1）A中制取气体的化学方程式为 ；验证生成的气体所发生的反应方程式为 。

    （2）B中，将二氧化碳气体缓缓的倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，观察到的现象是：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有 性质。

    （3）小明在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止集气瓶壁炸裂，正确的操作是

    。

    （4）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁和不同含碳量的铁丝(镁和铁直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中。

    物质

    镁

    含碳0.05％的铁

    含碳0.2％的铁

    含碳0.6％的铁

    燃烧时

    的现象

    剧烈燃烧，发出

    耀眼白光，无火星

    剧烈燃烧

    极少火星

    剧烈燃烧

    少量火星

    (未填)

    ①你认为表中未填的实验现象是 。

    ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。

    （1）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ，

    （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是 。

    （3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取______ 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

    （4）身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案