【题目】下列物质属于纯净物的是
A.生理盐水
B.空气
C.河水
D.氮气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立“宏观﹣微观﹣符号”之间的联系是化学学科的重要特点.
(1)用化学符号和数字表示下列微粒.
2个氢原子______;2个二氧化硫分子_______;2个硝酸根离子_______.
(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环.
①从微观的角度看:水分子是由_______构成.
②从宏观的角度看:二氧化碳是由____组成.
(3)下图为气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示不同质子数的原子,根据要求填空:
表示混合物的有(填字母序号,下同)______,表示化合物的有______,表示单质的有_____;
可以用来表示D的化学式(举一例,下同)_____,可以用来表示E的化学式_____.
(4)已知X元素的氧化物的化学式为X2O3,则X的氯化物的化学式为_____,X与硫酸根结合的化合物的化学式为______(X元素的化合价不变).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和金属等物质在生活和生产中具有广泛的用途:
(1)地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用.
a.检验硬水常用的物质是 .
b.如果某地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以 CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入适量的熟石灰,反应的化学方程式为 , 再加入适量的后生成沉淀碳酸钙,即可将水软化.
(2)金属相关知识的学习.请你参与并回答问题:
下列制品中,主要利用金属导电性的是(填序号,下同)
(3)铝的原子结构示意图为 ,该原子在化学反应中易(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在一定条件下可以反应,其化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+X↑+2H2O,则X的化学式为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中,不利于提高空气质量的是( )
A.大量燃放烟花爆竹庆祝元旦
B.控制PM2. 5的排放
C.改进汽车尾气的净化技术
D.开发新能源代替化石燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.天然气用作燃料
C.用金刚石裁玻璃
D.用铜铝制导线
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】身边处处有化学.请从下列5种物质中选择合适物质的序号填空:
①小苏打 ②石灰石 ③盐酸 ④氯化钠 ⑤食醋
(1)生活中可做调味品的酸的物质是_____,盐是_____;
(2)生活中常用_____来除去热水瓶内壁的水垢;
(3)能用作建筑材料的是_____;
(4)发酵粉的主要成分之一是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列课外实验不能成功的是
A.用鸡蛋壳与醋酸反应制二氧化碳
B.将冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑
C.用 6B 铅笔芯、导线、电池、灯泡做导电实验
D.将缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com