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【题目】水和金属等物质在生活和生产中具有广泛的用途:
(1)地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用.
a.检验硬水常用的物质是
b.如果某地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以 CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入适量的熟石灰,反应的化学方程式为 , 再加入适量的后生成沉淀碳酸钙,即可将水软化.
(2)金属相关知识的学习.请你参与并回答问题:
下列制品中,主要利用金属导电性的是(填序号,下同)

(3)铝的原子结构示意图为 ,该原子在化学反应中易(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在一定条件下可以反应,其化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+X↑+2H2O,则X的化学式为

【答案】
(1)用肥皂水,MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2,碳酸钠
(2)B
(3)失,Al3+,SO2
【解析】解:(1)a、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;

b、如果某地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以 CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入适量的熟石灰,反应的化学方程式为:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2,再加入适量的碳酸钠后生成沉淀碳酸钙,即可将水软化;(3)由铝的原子结构示意图可知,最外层电子数是3,小于4,该原子在化学反应中易失电子,形成铝离子,符号为Al3+;在反应的化学方程式Cu+2H2SO4 CuSO4+X↑+2H2O中,反应物中铜、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8,反应后的生成物中铜、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、1、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则X中含有1个硫原子和2个氧原子,则物质X的化学式为SO2

所以答案是:(1)a、用肥皂水;b、MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2,碳酸钠;(3)失,Al3+;SO2

【考点精析】本题主要考查了硬水与软水和金属的物理性质及用途的相关知识点,需要掌握硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水;金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽.(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性才能正确解答此题.

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(2)【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和上图装置及药品进行实验(操作规范).A 装置中发生反应的化学方程式为:
(3)【分析交流】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时,实验后测得:
①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了 1.6g;
②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g,用此数据算得水中H、O元素的质量比为,而由水的化学式算得 H、O元素的质量比为
(4)【数据处理】在实验过程中产生氢气 0.2g,共消耗稀硫酸 50g,请依据化学方程式求出该硫酸溶液中溶质的质量分数.
(5)【分析交流】针对上述结果与理论值有偏差,乙同学认为:该装置存在缺陷,此观点得到了大家的认同,你对此改进的方法是(假设生成的水完全被 D 中碱石灰吸收,装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计).

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【提出问题】:碳还原氧化铜生成的气体是什么?

【作出猜想】:猜想①CO 猜想②CO2猜想③__________

【实验设计】:装置图如图:

方案一:从定性观察角度判断:

(1)若猜想3成立

B处的现象是___________________

Ⅱ、D处发生反应的化学反应方程式___________________________

方案二:从定量计算角度判断:

测定表格中的四个数据:

反应前的质量

反应后的质量

装置A

m1

m2

装置B

m3

m4

Ⅰ、若猜想②成立,m4m3___m1m2(选填“>”“<”“=”),此时A中的现象是__________________B发生反应的化学方程式为 _________________________

Ⅱ、实际测量中B增加的质量小于理论值,请你分析可能的原因__________________________

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