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12.重庆一中化学兴趣小组的同学们对实验室用双氧水制备氧气的条件进行了如下探究.
实验
序号
等浓度的
双氧水质量/g
固体
粉末
固体粉末
的质量/g
实验
温度/℃
相同时间内产生
氧气的体积/mL
50MnO20.1206
50MnO20.13015
aMnO20.14020
50CuSO40.1205
50200.5
(1)由实验Ⅱ和Ⅰ可知(填实验序号),在其他条件相同时,温度越高双氧水分解速率越快,若实验Ⅲ中,a=50,也可对比得出此结论;
(2)实验Ⅳ和Ⅴ还不能证明CuSO4是该反应的催化剂,还需验证CuSO4在反应前后质量和化学性质一定不变;
(3)经验证,CuSO4也是双氧水分解的催化剂,请写出该反应的化学反应式2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)如图是实验Ⅰ中氧气的体积随反应时间的变化图象,请根据上述信息,在坐标轴上画出实验Ⅳ中氧气的
体积随反应时间的变化图象.

分析 (1)根据表格数据即可得出影响反应速率的因素;
(2)根据催化剂的特征来分析;
(3)根据化学方程式的书写方法来分析;
(4)根据图表信息,用硫酸铜作催化剂,单位时间内生成的氧气少一些.

解答 解:(1)实验Ⅱ和实验Ⅰ相比,双氧水质量、浓度都相同,二氧化锰的质量相同,温度不同,单位时间内生成的氧气体积也不同,说明温度越高,单位时间内生成的氧气越多;若Ⅲ中等质量的双氧水质量也为50g时,也会得出相同的结论;故填:Ⅰ;50;
(2)催化剂能改变化学反应的速率,而不本身的质量和化学性质在反应前后均不改变的物质,故填:质量和化学性质;
(3)双氧水在硫酸铜的催化作用下分解为水和氧气;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)因为两个实验中,用到的过氧化氢溶液质量和浓度相同,故最终生成氧气质量相同,但是用硫酸铜做催化剂,单位时间内生成的氧气较少,反应速率较慢.
故答案为:

点评 本题通过实验探究了二氧化锰和硫酸铜在过氧化氢制氧气中的催化作用,侧重实验能力和分析能力的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作符合操作规范的是(  )
A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干净并放回滴瓶中
B.实验室加热高锰酸钾并用排水法制取氧气,结束时先熄灭酒精灯后从水中移出导管
C.实验室用剩的药品应放回原试剂瓶,避免浪费
D.过滤时,漏斗中的液面应低于滤纸的边缘

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据如图1装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取少量纯净的氧气时,收集装置(填字母,下同)选用DG,能用此收集方法的原因是氧气不易溶于水,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用B,二氧化锰是该反应的催化剂.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用C(填字母);其反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,二氧化锰是该反应的生成物.用氯酸钾制氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是气泡均匀、连续冒出时,判断氧气是否收集满的现象是当气泡从集气瓶口向外逸出时,说明已经收集满,实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口没有塞一团棉花.
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用C装置,收集氨气最好用F装置.
(6)为了测量生成氧气的体积可用图2装置,氧气从c端进入(填序号),可从得出氧气的体积.测量体积时应当气泡刚一冒出(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时开始收集,因为装置内空气对测量体积无影响(填“有影响”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.要区别下列各组物质(横线前面的),所选择的方法或试剂不正确的是(  )
A.氧气与氮气---带火星的木条B.二氧化碳与氧气---澄清石灰水
C.酱油与食醋---闻气味D.氮气与二氧化碳---燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示的实验操作中正确的是(  )
A.
量取液体
B.
滴加液体
C.
加热液体
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列说法正确的是(  )
A.在做硫在氧气中燃烧时瓶底垫水和砂一样
B.铁在氧气中燃烧时绕成螺旋状是为了提高局部温度
C.物质在氧气中燃烧时,氧气浓度越大燃烧越剧烈
D.剧烈氧化和缓慢氧化都要放热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列成语中包含化学变化的是(  )
A.花香四溢B.死灰复燃C.集腋成裘D.木已成舟

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是初中化学中的几个常见实验.

(1)A实验中水的作用是防止烧落的固体炸裂瓶底;反应的现象是火星四射,生成黑色固体,反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(2)三个实验操作中都用到的仪器是玻璃棒(填仪器名称);它在B操作中的作用是加速溶解.
(3)某同学用C装置进行实验后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是液面高于滤纸、滤纸破损等.实验结束后要清洗仪器,玻璃仪器清洗干净的标准是内外壁附着均匀的水膜.
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科目:初中化学 来源:北京市2017届九年级5月中考押题卷化学试卷 题型:填空题

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学习插花。同学们发现鲜花保鲜营养液中含有硼酸(H3BO3)、阿司匹林(C9H8O4)等物质。硼酸中硼元素(B)的化合价是 ;阿司匹林的相对分子质量为180,其相对分子质量的计算式是

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