【题目】请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。
A | B |
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选取的发生装置是______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________________。 (3)D中试管a中产生的气为____。 | (1)实验室制取二氧化碳,选取的发生装置是______。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________。 (3)E中观察到的现象是________。 |
【答案】 B 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ O2 A CaCO3 +2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 蜡烛由低到高依次熄灭
【解析】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,水的电解实验,二氧化碳的性质。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
21-A:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,选取的发生装置是B;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;
(3)在电解实验中D试管中的气体体积较少,D是氧气;
21-B:(1)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,选取的发生装置是A;
(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是CaCO3 +2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;
(3)二氧化碳的密度大于空气,一般不能燃烧也不能支持燃烧。E中观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭。
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【题目】某化工厂新进一批工业用盐,该工业用盐的主要成分为氯化钠,杂质为氯化钡。为测定其中氯化钠的质量分数做如下实验:取20.8g该工业盐加入足量水使其全部溶解,向溶液中逐滴加入溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液至恰好完全反应,得到沉淀2.33g。请根据实验计算:
(1)加入硫酸钠溶液的质量为多少克?
(2)该工业盐中氯化钠的质量分数为多少?
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【题目】羰(音tāng)基硫是一种与CO2结构相似的气体,化学式为COS,这种气体通常被视作生命迹象存在的反映。其组成元素的部分信息如图所示,下列有关说法正确的是
A. 羰基硫属于氧化物 B. 相对分子质量为60.07g
C. 硫原子的质子数比氧原子的中子数多8 D. 3种元素的最外层电子数均不相同
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【题目】为探究石蕊溶液在酸、碱、盐溶液中的变色情况,如下图所示,在编号为①-⑥的试管中分别滴加2滴石蕊溶液。
(1)⑥中溶液变为蓝色,说明_______;
(2)作为对比实验的试管是__________(填编号);
(3)再向④中滴加过量稀硫酸,观察到的现象是__________。
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【题目】碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞溶液,振荡。
现象:溶液变成浅红色.由此得出结论①__________________________;
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为②_____________________;
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如下所示装置进行实验
现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,清石灰石变浑浊.
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.
验证:(1)请你帮小滨设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸).步骤③______________________,现象④_________________________。
(2)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式⑤________________________________________
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途⑥___________________________。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)“化学——我们的生活,我们的未来”。
①我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 __________功能。
②竹子可加工成具有吸附作用的物质,其作用与____________(填物质名称)相似。
③厨房中常用的调味品,能用来除水垢的酸_________________(填化学式)。
④城市生活中常用气体燃料煤气中含有毒气体一氧化碳,其燃烧的反应的化学方程式:__________。
(2)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.以下是栽培绿叶菜营养液配方。
肥料成分 | 用量(毫克/升) |
硝酸钙 | 1260 |
硝酸钾 | 255 |
磷酸二氢钠 | 350 |
硫酸镁 | 537 |
硫酸铵 | 235 |
①肥料成份中属于复合肥的是_____________。
②该营养液中存在的一种阳离子的符号_____。
③某硫酸铵溶液pH=4.5,则硫酸铵溶液显_________(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
④若在实验里配制10升该营养液,需要称取的硫酸镁的质量是____________毫克。
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【题目】根据如图所示的实验回答问题
(1)甲是实验室粗盐提纯中蒸发结晶的实验。仪器a的名称是______。结晶过程中,当__________时,停止加热。
(2)乙是探究铁钉生锈条件实验。在ABC三个实验中,能够证明铁钉生锈需要水的实验是____(选填实验序号)
(3)丙是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。该装置中有一处错误的是__________;该反应方程式为______________________。
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【题目】某化学兴趣小组对一石灰石样品中碳酸钙的质量分数进行实验测定,取12g样品于烧杯中加入足量的稀盐酸放在天平上观察并记录反应过程中天平示数变化如下
反应时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
烧杯及所盛物质总质量/g | 115.0 | 114.0 | 113.0 | 112.0 | 111.2 | 110.9 | 110.7 | 110.6 | 110.6 | 110.6 |
试计算:该石灰石样品中CaCO3的质量分数。(计算结果精确至0.1%)
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【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
(1)水、金刚石、硫酸铜三种物质中,由原子构成的物质是__________________。
(2)某兴趣小组在做硫酸铜固体溶于水的实验时,观察到如图 现象。溶解后,硫酸铜固体“消失”及液面比原水平线低的 微观解析正确的是_________________(填选项)。
A.分子的体积很小 B.离子的体积很小
C.粒子的体积变小了 D.粒子之间有间隔
(3)向CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反应。
①可以观察到的实验现象是_________________________。
②右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子, 写出下列每种图形代表的离子(填离子符号):
_______________________________。
③硫酸铜溶液与硝酸钡溶液反应也能产生相同的实验现象,该反应的化学方程式是_________。
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