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    【题目】下列实验方案可行且相应方程式书写正确、反应基本类型标注的也正确的一组是( )

    A.用灼热的CuO除去CO2中混有的少量CO CO＋CuOCO2＋Cu 置换反应

    B.用Cu(OH)2和Na2SO4反应制备NaOH Cu(OH)2＋Na2SO4CuSO4＋2NaOH 复分解反应

    C.用金属Fe和稀盐酸反应制取FeCl3 2Fe＋6HCl2FeCl3＋3H2↑ 置换反应

    D.用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O 分解反应

    【答案】D

    【解析】

    A、混合气体通过灼热氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳转化为二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳，置换反应是指由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；

    B、Cu(OH)2是一种不溶于水的碱，不能与Na2SO4发生复分解反应，生成NaOH，故B错误；

    C、金属铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不能生成氯化铁，故C错误；

    D、碳酸钠热稳定性强，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，可用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠，该反应是一种物质生成三种物质，属于分解反应，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中仪器a的名称：________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______（填字母序号），若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为______（填字母序号），写出该反应的化学方程式：_______。

    （3）组装发生装置A时，下列仪器、用品的组装顺序是________（填字母序号）。

    a．试管 b．酒精灯 c．铁架台 d．木块

    （4）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式______，F装置可用来测量生成CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是_______，植物油上方原有的空气对实验的结果_______（填“有”或“没有”）明显影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是

    A.甲的化学式为CH2

    B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1

    C.甲、乙、丙都是氧化物

    D.丙中C、H、O元素的质量比为12:3:8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。

    （提出问题）白色粉末的成分是什么？

    （进行猜想）他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH与Na2CO3的混合物。

    （设计实验）

    （1）为了验证猜想，小军做了下面的实验：

    序号

    实验操作

    实验现象

    结论

    1

    取少量白色粉末，滴加足量稀盐酸

    气体生成

    猜想______不正确

    2

    取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加无色酚酞溶液

    ________________

    猜想③正确

    （反思改进）

    （2）小红认为小军实验2不能得出猜想③正确，请说明理由__________________

    （3）小刚认为小红说的对，为了验证猜想③，设计以下实验：

    序号

    实验操作

    实验现象

    结论

    Ⅰ

    取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加过量 _________溶液

    产生白色沉淀

    猜想③正确

    Ⅱ

    取实验Ⅰ的上清液，向溶液中滴加FeCl3溶液

    _______________

    请你写出实验Ⅰ中反应的化学方程式____________。

    （反思应用）氢氧化钠易潮解，且容易与空气中CO2发生反应，所以氢氧化钠固体应该_________保存。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碱式碳酸铜（Cux（OH）y（CO3）z）是一种用途广泛的化工原料，实验室制取碱式碳酸铜的步骤如下。

    已知：①Cu+4HNO3（浓）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+4H2O；②2NO2+2NaOH＝NaNO3+NaNO2+H2O

    步骤一：制Na2CO3

    从Na2CO3溶液（含少量NaCl）提纯获得Na2CO3固体的步骤如下：蒸发浓缩，38℃以上结晶，趁热过滤，洗涤，加热脱水，得Na2CO3固体。结合如图1回答。

    （1）38℃以上结晶的目的是_____。

    （2）洗涤时，适宜的试剂是_____。

    a热水 b冰水 c盐酸 dCa（OH）2溶液

    步骤二：制Cu（NO3）2

    如图2，用滴管吸取浓HNO3缓慢加到锥形瓶内的废铜屑中（废铜屑过量），充分反应后过滤，得到Cu（NO3）2溶液。

    步骤三：碱式碳酸铜的制备

    向大试管中加入Na2CO3溶液和Cu（NO3）2溶液，水浴加热至70℃左右，用NaOH稀溶液调节pH至8.5，振荡，静置，过滤，用热水洗涤，烘干，得到碱式碳酸铜产品。

    （3）如图装置中NaOH溶液的作用是_____。反应结束后，广口瓶内溶液中的溶质有NaOH、_____、_____（填写化学式）。

    （4）步骤三中，水浴加热所需仪器有_____、_____ （加热、夹持仪器、石棉网除外）；洗涤的目的是_____。

    （5）影响产品产量的主要因素有_____和_____。

    （6）加热碱式碳酸铜（Cux（OH）y（CO3）z）得40 g CuO和3.6 g H2O．则x：y：z＝_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7)，酸化的重铬酸钾遇酒精由橙红色变灰蓝色，以检验司机是否酒后驾驶。重铬酸钾溶于水，在水中解离出钾离子和重铬酸根离子。请按要求完成下面问题：

    (1)重铬酸钾溶液中分子的符号_____。

    (2)重铬酸钾中铬元素的化合价_____。

    (3)重铬酸钾中阳离子的符号_____。

    (4)重铬酸钾中阴离子的符号_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组用传感器探究氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。

    （1）根据图像判断，该实验是将_____（填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。

    （2）30s时，溶液中溶质的化学式为_____。

    （3）从能量的角度看，该反应属于_____（填“吸热”或“放热”）反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物（如 CO2、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。下图为利用合成气（CO 和 H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶炼铁的部分生产过程。下列有关说法不正确的是：（　　）

    A.催化反应室中发生的反应有利于减缓温室效应；

    B.还原反应室中发生的反应都属于置换反应

    C.上述生产过程中，可参与循环的物质有水和二氧化碳；

    D.由合成气制二甲醚的反应不符合绿色化学的特点（绿色化学即“零排放”，原子利用率为100%）；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与环境息息相关，回答下列问题: 在地球.上二氧化碳的含量比煤、石油和天然气的总和还多数倍。在一定条件下以二氧化碳和氨气合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。

    (1)上述途径合成尿素(生成物中还有水)的反应可以解决的主要环境问题是__________________。

    (2)若按上述方法生产120万吨尿素，最多可固定二氧化碳多少万吨__________________?

    (3)尿素[CO(NH2)2]分子中各元素的质量比C:O:N:H=__________________。

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