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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:

1)从宏观上观察:电极上产生气泡快的是_____管(填“a”“b”),a 中产生的气体是_____(填化学式)。

2)从微观上正确的说法是_____(填字母)。

A.水由氢气和氧气组成

B.水由氢原子和氧原子构成

C.每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成

3)从符号上表示,电解水的化学方程式为_____

4)宏观与微观的联系:18g 水中约含_____个氢原子。

【答案】b O2 C 2H2O2H2↑+ O2 1.204×1024

【解析】

1)电解水时,正氧负氢,氢二氧一,相等时间内b管产生的气体多,属于b管产生的气泡快,a 中产生的气体是氧气

2A.水由氢元素和氧元素组成,此选项错误;B.水分子原子和氧原子构成,此选项错误;C.每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成,此选项正确。故选C

3)电解水生成氢气和氧气。

418g 水是1mol水,1mol水中含有2mol氢原子,即2×6.02×1023=1.204×1024个氢原子。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液与生产、生活息息相关。

(1)电解水实验中,电源正极产生的气体是______,该反应的化学方程式为_____

(2)净化水常用的方法有沉降、_________、吸附、蒸馏、消毒等。

(3)海水晒盐的原理是__________

(4)配制200g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量分别为_________,实验操作如下图所示,正确的操作顺序为___________(填数字序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分装置如下图所示,请回答:

(提示:装置C的多孔隔板,可以放置颗粒大小比孔径大的固体)

1)下表是初中几种常见气体的实验室制法,请你在横线上的空白处填上答案。

反应物

制取气体

发生装置(填字母)

收集装置(填字母)

大理石和稀盐酸

CO2

B____

_______

锌粒和稀硫酸

H2

B

D____

高锰酸钾

_______

A

E____

2)大理石和稀盐酸反应制二氧化碳的化学方程式为:___________

3)若使用图1装置收集氧气,气体应从_____________(填“a”“b”)端通入。若通过连接图1和图2装置来测量氧气的体积,应将图2装置的c端与图1装置的_____________(填“a”“b”)端相连。

一段时间后量筒内的凹液面如图3所示,则集得氧气的体积是_______mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图请回答下列问题:

分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在老师的指导下,小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料:

①氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;

③氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(3)如下:

请回答问题:

1)二氧化锰在535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气,其反应方程式为_____________

2)分析图2,氧气的浓度随温度升高逐渐减小,在380℃突然增大的原因是氯酸钾分解温度______(高于等于低于”)其熔点。

3)分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_____________

4)为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如表所示的实验:

步骤

实验操作

实验现象

I

检查气密性

II

分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞紧橡皮塞

III

分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾,用带火星木条放在导气管口。

加热左侧支管,可观察到

加热右侧支管,可观察到

IV

冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口。

加热时间短于步骤III,木条很快复燃。

请回答:

①完善步骤Ⅲ中的填空:加热左侧支管,可观察到_______,加热左侧试管的目的是_______加热右侧支管,可观察到_______

②步骤Ⅳ中,将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________

③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的____________________不变。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论,则氯酸钾制取氧气的化学方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中固定试管的仪器已略去)。

步骤

现象

分析

1)点燃A处酒精喷灯一段时间

A处黑色粉末减少

A处相应的化学方程式为_____

D_____

D装置作用是_____

2)再点燃B处酒精灯一段时间

B_____

B处相应的化学方程式为_____

3)停止通入CO2,熄灭AB两处火焰

D中液体倒流入C

C装置的作用为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制笔行业中经常用到铱(Ir)等贵金属,现有六种含铱元素的物质:Ir2O3IrO2IrOH3IrOH4IrCl3IrCl4,请回答下列问题:

1Ir2O3读作______;从物质分类角度来看,IrCl4属于______(填选项);

a.氧化物b.单质c.化合物d.混合物

2IrO2可在如热条件下被H2还原得到Ir,写出反应的化学反应方程式:______Ir______构成(选填原子分子离子)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】依据下列20℃时的实验和数据回答问题。

已知20℃时,NaClNaNO3的溶解度分别为36g88g.

1)①~⑤所得溶液属于饱和溶液的是______________________

2)下列关于①~⑤所得溶液的说法不正确的是______________________

A.溶质质量:①< B.溶液质量:②<

C.溶质质量分数:①= D.⑤中溶质与溶剂的质量比为9:10

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-E分别是氢气、二氧化碳、氢氧化钙、木炭、氧化铜中的某一种,A是最轻的气体,他们之间的关系如图,(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不能相互反应).请回答下列问题:

1)物质E的化学式 _________

2CD反应的化学方程式为___________________

3AB的反应属于__________________。(填基本反应类型)

4)虚线中存在转化关系的化学方程式是_________________

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