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2012年9月中国第一艘航空母舰“辽宁”号交付海军,中国海军从此迈入航母时代.
(1)航空母舰建造中使用了大量的钢材,钢材属于
 
 材料(填“金属”或“合成”).
(2)钛具有耐酸、耐碱的性质,是航空和航海的重要材料.钛的制取过程中有一步是将四氯化钛与过量的镁在高温下反应:TiCl4+2Mg
 高温 
.
 
2X+Ti,此反应中X的化学式为
 

(3)我国科学家尝试用金属硒的化合物(Na2SO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是
 
A、+4         B、+3          C、+2         D、+1
(4)在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,所得固体为
 
考点:金属材料及其应用,金属的化学性质,有关元素化合价的计算,质量守恒定律及其应用
专题:金属与金属材料
分析:(1)了解金属材料及钢铁组成解答.
(2)利用,结合质量守恒定律中的元素守恒和原子个数反应前后不变,得出此反应中X的化学式.
(3)根据化合价规则求算元素的化合价.
(4)根据金属活动性顺序的意义解答.
解答:解:(1)航空母舰建造中使用了大量的钢材,钢材属于金属材料,故填:金属.
(2)钛具有耐酸、耐碱的性质,是航空和航海的重要材料.钛的制取过程中有一步是将四氯化钛与过量的镁在高温下反应:TiCl4+2Mg
 高温 
.
 
2X+Ti,利用质量守恒定律的元素守恒和原子个数反应前后不变,得出此反应中X的化学式为MgCl2,故填:MgCl2
(3)在Na2SO3中,钠元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,设S元素的化合价为x,则有(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4,故填:A;
(4)在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入过量的铁粉,铁在镁的后面,不能将镁置换出来,铁在铜的前面,能将铜置换出来,故所得固体是铁和铜,故填:铁和铜.
点评:本题考查的是金属的有关性质和化合价的求算以及质量守恒定律的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式书写正确的是(  )
A、氧化镁MgO2
B、氯化钾KClO3
C、二氧化硫S1O2
D、过氧化氢H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下列物质:a.氮气b.二氧化氮c.冰水d.铁e.氯酸钾f.红磷g.加热高锰酸钾完全分解后,试管中剩余的固体物质,其中属于混合物的是
 
,属于化合物的是
 
,属于单质的是
 
,属于氧化物的是
 

(2)指出下列不当操作可能造成的后果
a.向竖直的试管中加块状的石灰石
 

b.用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,若红磷的量不足,所测氧气的体积分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
c.在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内忘放一些水或细砂
 

(3)人在呼吸过程中,呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体中
 
 
的含量增多,而
 
的含量减少.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线.
(1)根据曲线判断,该反应是将
 
(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入
 
中,理由是
 

(2)当滴入溶液的体积为8mL时,所得溶液中的溶质为
 
(写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显
 
色.若在此溶液中加入少量三氧化二铁粉末,你会看到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是:R+CuSO4═Cu+RSO4.则下列说法不正确的是(  )
A、该反应属于置换反应
B、金属R的活泼性比Cu要强
C、该金属可以是金属镁
D、该金属一定是铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

室温时将下列物质各5g,分别投入95g水中,充分搅拌后,在形成的溶液中,溶质质量分数小于5%的是(  )
A、KNO3
B、Ca(OH)2
C、NH4Cl
D、KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类工农业生产和生活都离不开水,如图是自来水厂净化水的过程图:

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
 
(填序号).
A.沉淀       B.过滤     C.煮沸     D.蒸馏     E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用
 

(3)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2]可用于饮用水消毒,Ca(ClO)2中氯元素的化合价为
 
价.
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是
 

A.洗手檫香皂时不关上水龙头            B.用淘米水浇花
C.用洗衣水冲厕所                     D.用自来水不断为西瓜冲水降温.

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科目:初中化学 来源: 题型:

怎样将三瓶气体:氧气、二氧化碳、空气鉴别开来?写出简单的操作过程.

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