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室温时将下列物质各5g,分别投入95g水中,充分搅拌后,在形成的溶液中,溶质质量分数小于5%的是(  )
A、KNO3
B、Ca(OH)2
C、NH4Cl
D、KCl
考点:溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%,结合硝酸钾、氯化铵、氯化钾易溶于水,氢氧化钙微溶于水,进行分析判断.
解答:解:A、硝酸钾易溶于水,室温时将5g硝酸钾,投入95g水中,充分搅拌后,能全部溶解,在形成的溶液中,溶质质量分数等于5%,故选项错误.
B、氢氧化钙微溶于水,室温时将将5g氢氧化钙,投入95g水中,充分搅拌后,只能溶解0.15g左右,在形成的溶液中,溶质质量分数小于5%,故选项正确.
C、氯化铵易溶于水,室温时将5g氯化铵,投入95g水中,充分搅拌后,能全部溶解,在形成的溶液中,溶质质量分数等于5%,故选项错误.
D、氯化钾易溶于水,室温时将5g氯化钾,投入95g水中,充分搅拌后,能全部溶解,在形成的溶液中,溶质质量分数等于5%,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%、常见化学物质的溶解性是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素是人体必需的微量元素之一,如图是元素周期表中碘元素的部分信息.
(1)碘原子的核电荷数是
 
,碘元素属于
 

(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)已知某碘盐的主要成分为氯化钠和碘酸钾(KIO3):
①KIO3中I的化合价为
 

②用试剂X测定该碘盐中碘元素的含量,发生如下反应:KIO3+5X+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年6月5日是第40年“世界地球日“,请从环境保护的角度出发,给下列做法提出解决方案.某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2,废水中含有H2SO4,请回答:
(1)该镇经常下酸雨,酸雨的pH
 
5.6(填“>”“<”“=”>;要粗略地测定酸雨pH,通常用精密试纸.
(2)请举一例酸雨的危害:
 

(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为:
 

(4)该厂的下列整治措施不妥的是
 
(填序号).
A、废气循环的利用    B、将废气点燃后排放
C、废水用碱中和后排放  D、改进工艺,减少废气废水的产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年9月中国第一艘航空母舰“辽宁”号交付海军,中国海军从此迈入航母时代.
(1)航空母舰建造中使用了大量的钢材,钢材属于
 
 材料(填“金属”或“合成”).
(2)钛具有耐酸、耐碱的性质,是航空和航海的重要材料.钛的制取过程中有一步是将四氯化钛与过量的镁在高温下反应:TiCl4+2Mg
 高温 
.
 
2X+Ti,此反应中X的化学式为
 

(3)我国科学家尝试用金属硒的化合物(Na2SO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是
 
A、+4         B、+3          C、+2         D、+1
(4)在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,所得固体为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

Cu与另一种金属M的混合物(M可能是Mg、Fe和Ag):
(1)在该混合物中加足量稀硫酸有气泡产生,则M一定不是
 
,待反应完成后
 

(填实验操作方法),得到铜和滤液,在滤液中加入锌片,表面有黑色物质,则M是
 

(2)取一定量的原混合物放入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后,对反应所得溶液和固体推断正确的是
 

A.固体中一定有Ag                  B.固体中一定有Ag和Cu
C.溶液中一定有Ag+                 D.溶液中一定有M的离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

图为NaCl、KNO3的溶解度曲线.
(1)20℃时,KNO3的溶解度是
 

(2)小明同学利用溶解度曲线进行了以下实验:
10mL水
加2.5gKNO3
搅拌(20℃)
x
再加2.5gKNO3
搅拌(20℃)
y
升温
至50℃
z
x、y、z中为饱和溶液的是
 
,x的溶质质量分数为
 

若将此时的x溶液稀释到5%,则需加水
 
mL.
(3)欲除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的方法为
 

(4)若将50℃时两种物质的饱和溶液冷却至20℃,该过程中保持不变的是
 

A.溶质的质量分数  B.溶剂的质量   C.溶质的质量   D.物质的溶解度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

夏秋季节巢湖蓝藻易爆发,合肥中科院和雷克环保科技有限公司联合研制“藻/水在线分离磁捕技术”能迅速捕获并清除藻细胞.“磁种”材料从藻泥中分离再利用,剩下的藻泥送压滤机压滤,出来的是“藻饼”,流出来的水清澈如同矿泉水.根据你所学的知识回答下列问题:
(1)巢湖蓝藻爆发的原因是
 
(任写一条即可).
(2)“磁种”材料从藻泥中分离出来“藻饼”,可等价化学上的操作是
 

(3)要想证明巢湖水是不是硬水,取样,向水中加
 
进行检验.生活中通过
 
将硬水软化.
(4)在许多实验中都用到了水,下图所示均为初中化学课本中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是
 


A.测定氧气含量通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量
B.吸收热量,防止瓶底炸裂
C.通过观察气泡和水柱,检验装置是否漏气
D.收集气体,排除空气、方便验满
(5)如图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里向外塞紧.并用镀铬曲别针伸直插入胶塞,做成电极,镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同,密封性较好的针筒收集气体.由塞子露头处连接导线.试回答:
①由图可知A端为电源
 
极.(填“正”或“负”)
②电解水反应化学方程式为
 

③若给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成,下面是小明他们各自实验后获得的数据,你认为其中最接近理论值的一组是
 

氧气质量(g)氢气质量(g)氢氧化钠的质量分数
A6489%
B16210%
C16211%
D163211%

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现试管炸裂了,请写出使试管炸裂的原因可能是:(至少三点)
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作中,先后顺序不正确的是(  )
A、用托盘天平称量物质的质量时,应先调零,后称量
B、制备气体时,应先检查装置的气密性,后向装置中加药品
C、实验室制氧气结束前,先停止加热,后将导气管从水槽中取出
D、点燃可燃性气体,应先检验纯度,后点燃

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