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    人类工农业生产和生活都离不开水，如图是自来水厂净化水的过程图：

    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
     
    （填序号）．
    A．沉淀       B．过滤     C．煮沸     D．蒸馏     E．吸附
    （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用
     
    ．
    （3）漂白粉[有效成分Ca（ClO）2]可用于饮用水消毒，Ca（ClO）2中氯元素的化合价为
     
    价．
    （4）爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是
     
    ；
    A．洗手檫香皂时不关上水龙头            B．用淘米水浇花
    C．用洗衣水冲厕所                     D．用自来水不断为西瓜冲水降温．
    考点：自来水的生产过程与净化方法,有关元素化合价的计算,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：（1）根据沉淀、过滤、吸附等方法都可以用来净化水解答；
    （2）根据明矾能够吸附水中的悬浮物解答；
    （3）根据在化合物中，元素的化合价代数和为零，根据这一原则可以求出次氯酸钙中氯元素的化合价解答；
    （4）节约用水的措施是：用洗菜水浇花，用洗衣水冲厕所等；
    解答：解：
    （1）由图中可知，自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附．故填：A、B、E．
    （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降．故填：产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降．
    （3）在氢氧化钙中，钙元素的化合价是+2价，氧元素的化合价是-2价，根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出氯元素的化合价为+1价．故填：+1．
    （4）洗手擦香皂时不关上水龙头，用自来水不断为西瓜冲水降温等属于浪费水的行为；用洗菜水浇花，用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为．故填：AD． 
    答案：（1）ABE      （2）加速沉降   （3）+1       （4）AD
    点评：解答本题要掌握净化水的方法和元素化合价的求法等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子是由
     
    和
     
    以及
     
    构成的，由于
     
    质量很小，所以原子的质量主要集中在
     
    上，质量相同的铁、镁、铜三种金属所含金属的原子个数由少到多的顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年9月中国第一艘航空母舰“辽宁”号交付海军，中国海军从此迈入航母时代．
    （1）航空母舰建造中使用了大量的钢材，钢材属于
     
     材料（填“金属”或“合成”）．
    （2）钛具有耐酸、耐碱的性质，是航空和航海的重要材料．钛的制取过程中有一步是将四氯化钛与过量的镁在高温下反应：TiCl4+2Mg
     高温 
    .
     
    2X+Ti，此反应中X的化学式为
     

    （3）我国科学家尝试用金属硒的化合物（Na2SO3）消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是
     
    A、+4         B、+3          C、+2         D、+1
    （4）在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得固体为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图为NaCl、KNO3的溶解度曲线．
    （1）20℃时，KNO3的溶解度是
     
    ．
    （2）小明同学利用溶解度曲线进行了以下实验：
    10mL水
    加2.5gKNO3
    搅拌(20℃)
    x
    再加2.5gKNO3
    搅拌(20℃)
    y
    升温
    至50℃
    z
    x、y、z中为饱和溶液的是
     
    ，x的溶质质量分数为
     
    ，
    若将此时的x溶液稀释到5%，则需加水
     
    mL．
    （3）欲除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的方法为
     
    ．
    （4）若将50℃时两种物质的饱和溶液冷却至20℃，该过程中保持不变的是
     
    ．
    A．溶质的质量分数  B．溶剂的质量   C．溶质的质量   D．物质的溶解度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    夏秋季节巢湖蓝藻易爆发，合肥中科院和雷克环保科技有限公司联合研制“藻/水在线分离磁捕技术”能迅速捕获并清除藻细胞．“磁种”材料从藻泥中分离再利用，剩下的藻泥送压滤机压滤，出来的是“藻饼”，流出来的水清澈如同矿泉水．根据你所学的知识回答下列问题：
    （1）巢湖蓝藻爆发的原因是
     
    （任写一条即可）．
    （2）“磁种”材料从藻泥中分离出来“藻饼”，可等价化学上的操作是
     
    ．
    （3）要想证明巢湖水是不是硬水，取样，向水中加
     
    进行检验．生活中通过
     
    将硬水软化．
    （4）在许多实验中都用到了水，下图所示均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是
     
    ．

    A．测定氧气含量通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量
    B．吸收热量，防止瓶底炸裂
    C．通过观察气泡和水柱，检验装置是否漏气
    D．收集气体，排除空气、方便验满
    （5）如图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧．并用镀铬曲别针伸直插入胶塞，做成电极，镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同，密封性较好的针筒收集气体．由塞子露头处连接导线．试回答：
    ①由图可知A端为电源
     
    极．（填“正”或“负”）
    ②电解水反应化学方程式为
     
    ．
    ③若给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成，下面是小明他们各自实验后获得的数据，你认为其中最接近理论值的一组是
     
    ．
    氧气质量（g）氢气质量（g）氢氧化钠的质量分数
    A6489%
    B16210%
    C16211%
    D163211%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图所示的碳和碳的化合物间的转化关系填空．
    （1）图中物质X的化学式为
     
    ．
    （2）写出H2CO3生成物质X的化学方程式
     
    ．
    （3）写出CO生成物质X的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现试管炸裂了，请写出使试管炸裂的原因可能是：（至少三点）
    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有：①氧气；②二氧化碳；③一氧化碳；④稀有气体几种物质，根据要求选择合适的 物质填空．
    （1）铁丝在
     
    （填序号）中剧烈燃烧，火星四溅．
    （2）通电时能发出不同颜色的光，可用来制造霓虹灯的是
     
    （填序号）
    （3）含量过多会导致“温室效应”的是
     
    （填序号），且该物质能使澄清石灰水变浑浊，造成该现象的原因是（用化学方程式解释）
     
    ．
    （4）能将氧化镁还原为镁的是
     
    （填序号），其化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某奶制品的营养成分见表．
    项目每100mL
    能量290KJ
    蛋白质3.2g
    脂肪4.0g
    糖类4.8g
    无机盐62mg
    （1）水和
     
    也是人体必需的营养物质，但在表中未标示；
    （2）该奶制品中
     
    能提供能量（任写一种）；
    （3）儿童每日要摄取足够量的钙才能避免
     
    （填字母序号）．
    A．贫血        B．佝偻病        C．甲状腺肿大．

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