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    2．下列用途与其化学性质无关的是（　　）
    A．用食醋除热水瓶中的水垢B．用擦酒精的办法给发烧病人降体温
    C．用熟石灰改良酸性土壤D．用小苏打发面蒸馒头

    分析 物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．

    解答 解：A、食醋与水垢主要成分碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，属于化学变化，因此食醋能除水垢属于化学性质，不符合题意；
    B、酒精挥发吸收热量，使病人体温降低，属于物理性质，符合题意；
    C、熟石灰显碱性，能与酸性物质反应，属于化学性质，不符合题意；
    D、纯碱显碱性，能中和面团发酵产生的酸，属于化学性质，不符合题意．
    故选B．

    点评 掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别----是否通过化学变化表现出来，了解二者包括的内容是解决这类问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图1是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：

    （1）仪器名称：a锥形瓶，b长颈漏斗．
    （2）B图的装置可用来制取一种具有助燃性的气体，写出制取该气体的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该装置操作上的优点是能控制反应速率．D装置操作上的优点是能控制反应的发生和停止．
    （3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E收集一瓶干燥的氧气，其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是浓硫酸（填名称），并将图E补充完整．
    （4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如2图所示．打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是C（填字母）．
    A．氢氧化钠溶液    B．碳酸钠溶液  C．硫酸钠溶液      D．澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫硬水，这种水可以通过物理或化学方法转化为含可溶性钙、镁化合物较少的软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．空气是由空气分子构成的
    B．空气里氮气、氧气等物质的微粒均匀的混合在一起
    C．空气中氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已经改变
    D．经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程属于化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．水是最常见的物质之一．
    （1）根据如图所示回答问题：
    ①A是电解水的实验，试管1中得到的气体是氢气．
    ②B图是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味．检验净化后的水是硬水还是软水的方法是加入肥皂水，搅拌，观察是否会产生大量的泡沫；
    （2）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是②④（填编号）．
    ①抑制水中动、植物的生长；      ②不任意排放工业废水；
    ③大量使用化肥农药；           ④生活污水经过净化处理后再排放．
    （3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂，水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+），下列对上述过程的描述不合理的是D（填序号）．
    A、元素种类发生了改变          B、微粒的构成发生了改变
    C、微粒的化学性质发生了改变     D、与一个水分子比一个水合氢离子的电子数发生了改变
    （4）在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在室温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来CD（填写序号）．
    A、代替干冰   B、防止冰川融化   C、在室温下制作冰雕    D、建室温溜冰场．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题
    （1）写出标号仪器的名称：②集气瓶．
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合BC．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：试管口应塞一团棉花；
    （4）用图F装置收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端通入；
    （5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③实验室用氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水．则实验 室制取氨气的装置组合可以选用BE/BF．小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内液面上升、无色酚酞变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．归纳整理是学习的重要方法，框图整理是一种简单明了的整理方法．
    （一）小琴同学归纳了有关二氧化碳的转化知识关系图（如图1）

    （1）图1中①、②、③、④变化中属物理变化的一种是①（填序号）；
    （2）图1物质中属于氧化物的是：CO2；
    （3）图1中变化②可由自然界中最要的变化之一来实现，该过程是植物的光合作用；
    （4）写出图1中实现变化④的反应化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （二）图2是小燕同学归纳的有关铁的转化知识关系图：
    （1）小燕认为，转化①是铁生锈，请写出防止铁生锈蚀的一种措施刷油漆．
    （2）反应②的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）小林欲通过加入稀硫酸或硫酸铜溶液来实现反应③，请你帮他写出其中的一个反应的化学方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．下列有关物质鉴别方案正确的一组是（　　）
    A．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别
    B．可用Ba（OH）2溶液鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥
    C．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别
    D．CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂就可鉴别

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列为常见水果的pH，其中酸性最强的是（　　）
    A．柿子pH=8.5B．菠萝pH=5.1C．苹果pH=4.1D．杨梅pH=2.5

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