反应前 | 反应后 | ||
Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量 | 48.3克 | 47.1克 |
Ⅱ组 | 洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量 | 258.6克 | 261.9克 |
分析 由题目给出的信息可知:取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液;则猜想1一定不成立,因为铜与盐酸不反应;小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到铁丝表面有红色物质生成,得出猜想③成立;在装置A中先通CO气体的目的是:排尽玻璃管内空气;根据上述表格中的实验数据计算:氧元素的质量=48.3g-47.1g=1.2g,氧化铁的质量=1.2g÷$\frac{48}{160}$=4g;红色粉末中氧化铁的质量分数=$\frac{4g}{5g}$×100%=80%;本装置的不足之处是:没有尾气处理装置,改进方法是:在B装置的导管口点燃一氧化碳或扎一个气球.根据化学方程式的计算要准确.
解答 解:【甲组同学】:取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液;则猜想1一定不成立,因为铜与盐酸不反应;
小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到铁丝表面有红色物质生成,得出猜想③成立;
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的目的是 排出玻璃管内的空气,B装置的作用是 吸收反应产生的CO2.
(2)根据上述表格中的实验数据计算:在装置A中先通CO气体的目的是:排尽玻璃管内空气;根据上述表格中的实验数据计算:氧元素的质量=48.3g-47.1g=1.2g,氧化铁的质量=1.2g÷$\frac{48}{160}$=4g;红色粉末中氧化铁的质量分数=$\frac{4g}{5g}$×100%=80%;
(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处.本装置的不足之处是:没有尾气处理装置,改进方法是:在B装置的导管口点燃一氧化碳或扎一个气球;
【拓展延伸】根据质量守恒定律,设该洗气瓶内溶液中碳酸钠的质量为x,
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓
106 100
x 5g
则$\frac{106}{100}=\frac{x}{5g}$,解得x=5.3g;
故答案为:
【实验探究】(1)①;(2)③
【交流讨论】(1)排出玻璃管内的空气;吸收反应产生的CO2;
(2)80%;(3)管口放置点燃的蜡烛或气囊收集;
【拓展延伸】5.3g
点评 实验探究题是近几年中考的重点内容之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过查阅资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究,有关的计算要准确.同学们要具体分析,综合掌握,本考点主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 加入水的体积 | 加入水的温度 | 收集到的气体的体积 |
1 | 200mL | 15℃ | a(待记录) |
2 | 200mL | 50℃ | b(待记录) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,A、B、C的溶解度大小关系是A>B=C | |
B. | t2℃时,将A、B、C各25 g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是A、B | |
C. | A中混有少量B,可通过降温结晶提纯A | |
D. | 将A、B、C各饱和溶液从t2℃时降至t1℃时,析出晶体最多的是A |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水资源丰富,是取之不竭用之不尽的 | |
B. | 农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术以节约用水 | |
C. | 为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 | |
D. | 大量使用农药、化肥不会污染水 |
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