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用32克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为22.4克.
①生成氧气的质量为
 
克.
②剩余固体中氯化钾的质量为多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成氯化钾和氧气,反应中二氧化锰为催化剂其质量在变化前后质量不变;由于反应产生气体氧气,根据质量守恒定律,完全反应前后固体物质的质量差即为放出氧气的质量;
利用反应得到氧气的质量,根据反应的化学方程式,可计算生成氯化钾的质量.
解答:解:①氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成氯化钾和氧气,反应中二氧化锰为催化剂其质量在变化前后质量不变;所以可知反应前后固体减轻的质量是氧气的质量,则是32g-22.4g=9.6g;
②根据生成氯化钾的质量为x
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
            149  96
             x   9.6g
149
96
=
x
9.6g

x=14.9g
答:①完全反应后生成氧气的质量9.6g;
②生成氯化钾的质量是14.9g.
点评:此题是化学方程式的计算考查题,解题的关键是根据质量守恒定律,由反应前后固体物质质量差即反应所产生氧气的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验室里药品取用的说法错误的是(  )
A、给试管里的液体加热时,液体不超过容积的
1
3
B、使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的
2
3
C、取用液体时,如果没有说明用量,一般取1~2mL
D、取用固体时,如果没有说明用量,一般取1~2g

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了防止实验室意外事故的发生,下列预处理方法中错误的是(  )
选项需预防的意外预处理方法
A打翻酒精灯导致酒精在桌面燃烧准备好湿抹布
B在导管口点燃氢气时发生爆炸先检验氢气纯度
C加热KMnO4制O2并用排水法收集气体时水倒流入反应容器先熄灭酒精灯后将导管移出水面
D在容器口塞橡胶塞时压破容器不要把容器放在桌上使劲塞进塞子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取铜锌混合粉末共10g,置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时共用去稀硫酸49g,剩余固体3.5g.
请计算:
(1)反应过程中生成氢气的质量是多少?
(2)混合物中锌的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较归纳、总结是我们学习研究应当具备的一种能力,请根据下图,结合所学知识自拟分类标准,对图进行分类.(填序号)


分类标准



 
类别1
 
类别2
 
类别3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有铜和锌的混合物,与足量的稀盐酸反应后,过滤,干燥、高温空气中灼烧后冷却称量,得知固体质量与原混合物的质量相等,求原混合物中锌的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知同一状态下,气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比.把30mL甲烷和氧气的混合气体点燃,冷却至常温,测得气体的体积为16mL,则原30mL中甲烷和氧气的体积比
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并在后面的括号里面注明其基本反应类型:
(1)氢气燃烧:
 
 

(2)高锰酸钾制取氧气:
 
 

(3)红磷在空气中燃烧:
 
 

(4)碳酸钙受热分解:
 
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习NaOH的性质时,老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,同学们没有观察到明显现象.CO2和NaOH发生反应了吗?探究活动从这个疑问开始.
(1)明明同学认为两者发生了反应,他设计了一种方案,如图所示,加入适量NaOH溶液后,他可观察到小气球的变化是
 
;产生这种现象的原因是
 
;写出反应的化学方程式
 

(2)另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应,因为NaOH溶
液中有水,二氧化碳又能溶于水.为使实验方案更完善,你认为还需要做的实验是
 

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