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12.写出两种化合物和两种单质.(用化学式表示)

分析 根据单质和化合物的化学式写法来分析,化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解答 解:在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零,如水的化学式为H2O,二氧化碳的化学式为CO2
单质是由同种元素组成的纯净物,如氧气的化学式为O2,铁是由铁原子直接构成的,其化学式为Fe.
故答案为:H2O、CO2;O2、Fe.(答案合理即可)

点评 本题难度不大,考查单质和化合物化学式的书写,掌握单质与化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图A是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,将氧气从a(填“a”或“b”,下同)处导管通入.此时用B装置测量b导管口排出的水的体积,就能测出气体的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为314;
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为17:14:6;
(3)15.7g黄曲霉素B2中含有4.8g氧元素(写出计算过程);
(4)62.8g黄曲霉素B2中含有氢元素与25.2g水中含有的氢元素质量相等(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.碳元素与氧元素的本质区别是(  )
A.质子数不同B.质量不同
C.中子数不同D.最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是小阳同学制取氢气的实验过程,请根据题意回答以下问题.
(1)如果他用锌粒和浓盐酸来制取氢气,可以选择②(填序号)做发生装置;装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和锥形瓶(填仪器名称).
(2)制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体,若要得到干燥、纯净的氢气,需要通过③和④装置,则装置按导管字母连接的顺序是:发生装置c→d→b→a→收集装置(填字母).
(3)若要检验氢气中的杂质HCl,可把④装置中的试剂换成AgNO3 (填化学式)溶液,实验中观察到有白色沉淀生成,写出相应的化学方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
(4)图中的⑤装置是一个用排空气法收集氢气的装置,则气体应由f进e 出(填字母).
(5)查阅以下资料回答下列问题:
 气体    实验药品  反应条件    气体物理性质
 氯气    MnO2固体和浓盐酸  需要加热    可溶于水,密度比空气大
?①制取氯气不可以(填“可以”或“不可以”)采用装置A,理由是实验室制取氯气用二氧化锰固体和浓盐酸液体加热制取,因为试管要竖直向上,所以装置A不正确;
②制取氯气不可以(填“可以”或“不可以”)采用装置B,理由是实验室制取氯气用二氧化锰固体和浓盐酸液体,需要加热,所以选用固体加热装置,装置②是固液混合不加热装置不能选用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作不正确的是(  )
A.有酒精灯加热试管里的固体时先预热
B.气体发生装置在盛装药品前需检查装置的气密性
C.检查气密性时,先用双手捂住容器外壁后将导管插入水中
D.称量氢氧化钠固体使用小烧杯盛装

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在学了盐的性质以后,某校科学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:

(1)如下图1所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把X g的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.检查该装置的气密性的方法是将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,活塞能回到原位置,则装置不漏气.
(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积偏小(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是二氧化碳能够溶于水,你的改进方案是在水面上覆盖一层植物油;广口瓶内原有的空气对实验结果没有(填“有”或“没有”)影响.
(3)也有人用图3装置测定CO2的质量 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2气体).则图3实验装置主要存在哪些缺陷?这些缺陷对实验结果有何影响?(选2点填入下表)
主要缺陷对实验结果的影响

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列生活用品中,主要由合成材料制成的是(  )
A.纯棉外套B.铝合金窗C.木制桌椅D.尼龙背包

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)金刚石是天然存在的最硬的物质,可装在钻探机的钻头上钻凿坚硬的岩石;
(2)通常情况下,某物质燃烧所需的最低温度叫做该物质的着火点;
(3)铁元素是血红蛋白的组成成分,在血液中能帮助输送O2,若人体内缺少它易引起贫血症的发生;
(4)铁制容器不能盛装CuSO4溶液的原因因化学方程式解释为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.;
(5)一定质量的KClO3与ag MnO2的混合物加热至完全反应后,生成氧气的质量为bg,剩余固体的质量为cg,则反应生成KCl的质量为c-ag.

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