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20.碳元素与氧元素的本质区别是(  )
A.质子数不同B.质量不同
C.中子数不同D.最外层电子数不同

分析 根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,进行解答.

解答 解:根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,因此碳元素与氧元素的本质区别是质子数不同.
故选:A.

点评 必须牢记元素的种类由质子数决定及元素的概念.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,3月22日至3月28日是第二十六届“中国水周”.我国确定“中国水周”宣传主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”.下列说法不符合该主题的是(  )
A.养成用水后随手关水龙头的习惯B.将死猪丢到江河中有利于鱼虾生长
C.大力宣传使用节水马桶D.严禁工业污水任意排放

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11.下列化合物中,硫元素显+6价的是(  )
A.H2SB.H2SO3C.H2SO4D.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表.则下列叙述正确的是(  )
实验序号
水的质量(g)10101010
加入NaCl的质量(g)2345
溶液的质量(g)121313.613.6
A.②中所得溶液是饱和溶液B.20℃时10g水最多能溶解4gNaCl
C.③④溶液的浓度相同D.④溶液是不饱和溶液

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15.将CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出现白色沉淀.下列说法错误的是(  )
A.溶液的红色逐渐变浅或变为无色
B.反应后的溶液中一定有NaCl
C.反应过程中,溶液里BaCl2、NaOH的质量分数均减小
D.产生白色沉淀的化学方程式为:BaCl2+CO2+H2O=BaCO3↓+2HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.我市天山汉墓出土青铜器表面一些有绿色物质,该物质俗称“铜锈”,其化学组成为aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O(a、b、c为最简整数比).小红同学为测定其组成,称取该绿色物质25.8g进行如下实验:

已知:Ⅰ、CuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑;Ⅱ、Cu(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O
Ⅲ、图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭.
(一)实验步骤 ①组装好装置,检查气密性②反复推拉注射器③称量E、F的质量④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑥再次称量E、F的质量.
(二)问题探究:
反应前反应后
E的质量为100.0gE的质量为105.4g
F的质量为50.0gF的质量为54.4g
(1)E中的药品为浓硫酸,E的作用是吸收水蒸气.C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是除去空气中的二氧化碳,F的作用是吸收生成的二氧化碳,G的作用是防止空气的二氧化碳和水蒸气进入F装置.
(2)实验步骤②与③能否颠倒不能(填“能”或“不能”).若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸铜质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是使生成的二氧化碳、水蒸气吸收充分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.写出两种化合物和两种单质.(用化学式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某学习小组在完成教材“实验探究9-3比较不同金属与酸反应的剧烈程度”时发现,铝片与稀盐酸反应比与稀硫酸反应明显剧烈得多.
(1)铝与盐酸反应的化学方程式为2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
(2)【提出问题】是否因为酸的组成不同或反应条件不同,从而导致反应剧烈程度明显不同呢?
【查阅资料】
①参加反应的物质的性质越活泼,反应越剧烈.
②温度越高,反应物浓度越大,反应物间接触面积越大,反应越剧烈.
③稀盐酸由H+、Cl-和H2O组成,稀硫酸由H+、SO42-和H2O组成.
【实验探究】在常温下,取两片质量、形状相同的铝片(均去掉氧化膜),分别加入到盛有体积相同、pH相同的稀硫酸和稀盐酸的两支大小相同的试管中,铝片在稀盐酸中反应比在稀硫酸中反应明显剧烈.
【猜想与假设】出现上述现象的可能原因是:
假设①SO42-对铝与酸的反应有抑制作用.
假设②Cl-对促进铝和盐酸的反应有促进作用.
【实验验证】设计实验对上述假设进行验证:
①向上述稀盐酸中加入少量硫酸钠等可溶性硫酸盐,如果反应变缓,则假设①成立.
②向上述稀硫酸中加入少量氯化钠等可溶性氧化物,如果反应更剧烈,则假设②成立.
【分析与应用】
(1)稀盐酸、稀硫酸能与铝反应的原因是它们的溶液中都含有氢离子;反应剧烈程度明显不同,是因为含有的阴离子不同.
(2)如果上述假设都成立,要使上述稀硫酸与铝反应的剧烈程度加大,可以采取的措施有:
①加入可溶性氯化物,②增加H+浓度,③加热,④将铝片改换成铝丝.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.依据下列物质的用途填空(填字母)
A.活性炭  B.石墨  C.生石灰  D.小苏打
(1)B制铅笔芯.
(2)D是发酵粉的主要成分
(3)A去除冰箱异味
(4)C作食品干燥剂.

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