【题目】纸张中含有什么元素?小明和小亮进行了探究.
[提出问题]纸张中含有什么元素呢?
[猜想假设]纸张中可能含有碳元素和氢元素.
[查阅资料]①纸张燃烧后,如果生成物中含有碳元素、氢元素,则该纸张中一定含碳元素、氢元素;
②二氧化碳气体可以使澄清的石灰水变浑浊.
[实验探究]
(1)仪器和用品:冷而干燥的烧杯、蜡烛、火柴、澄清的石灰水.
(2)实验过程:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①_______ | _______ | 由步骤①可知纸张中一定含有 |
②_______ | _______ | 由步骤②可知纸张中一定含有碳元素 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳和碳的化合物在自然界中广泛存在.请回答:
(1)金刚石和石墨是两种常见的碳单质,其物理性质相差很大的原因是________.
(2)下列是有关C、CO、CO2三种物质的说法:
①三种物质都含有碳元素,都可以燃烧
②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料
上述说法中正确的是(__________).
a.①②③ b. ②③④ c.②④⑤ d. ①③⑤
(3)以下是常用的实验装置图:
①收集某气体只能采用D装置,由此推测该气体具有的性质________.
②写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式________.
③用装置C制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导管上的橡皮管,过一会反应就会停止,其原因是什么_________ ?
④二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为________.若将CO2通入E装置未看到应有的浑浊现象,其原因是什么?______
(4)称取5g石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸,将反应生成的气体全部通入盛有足量澄清石灰水的烧杯中(气体全部被吸收),反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g.试计算石灰石中含有杂质的质量分数.______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在进行“空气中的氧气会减少耗尽?”的辩论中,作为正方(空气中的氧气会减少耗尽)。下列论点不应成为本方论据的是( )
A.汽车越来越多,消耗的氧气越来越多
B.限制二氧化硫等有害气体的排放是目前各国政府的重要环境政策
C.有证据表明,在远古时代的原始空气中氧气含量高达
D.人口增多,人类所消耗的燃料越来越多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
项 目 | 亚硝酸钠 | 氯化钠 |
水溶性 | 易溶,在15℃时溶解度为81.5g | 易溶,在15℃时溶解度为35.8g |
熔 点 | 271℃ | 801℃ |
沸 点 | 320℃会分解,放出有臭味的气体 | 1413℃ |
跟稀盐酸作用 | 放出红棕色的气体 | 无反应 |
(1)根据上表,请你写出亚硝酸钠的两个物理性质:①_____,②________;
(2)检验亚硝酸钠的方法可以是:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在消毒剂家族中,臭氧和过氧乙酸的贡献并驾齐驱.可以看成是一个
分子携带一个
原子,利用其自身的强氧化性杀灭病菌,反应后放出无污染的
.下列关于
说法中正确的是()
A.与
化学性质完全相同
B.等质量的与
所含的原子个数相同
C.使用时浓度大小对人体无害
D.遇氟氯代烷不会分解
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①___________________;
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式______________________。
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2. 则应选择装置__________________。该套装置有一处不足的地方,请你析出并加以改进:__________________。
(4)用图F装置可以收集和干燥氧气;若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从_____________(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装___________(填试剂的名称)来干燥氧气。
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是______________ (填字母)。 该反应的化学方程式是_________________,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为___________(填化学式)。若在F装置中加入紫色石蕊试液,现察到的现象是_________________。得出的结论是_________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定质量的物质甲相对分子质量是
在氧气中完全燃烧,消耗了
氧气,同时生成了
和
,则下列对甲的说法中正确的是
A. 只含有碳、氢两种元素
B. 一定含有碳、氢元素、可能含有氧元素
C. 甲中碳元素的质量分数为
D. 参加反应的甲物质和参加反应的氧气分子个数比为1:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,是人类生活的基础。
(1)保持水的化学性质的最小微粒是____(填化学式)。
(2)实验室中水除了可用作溶剂之外,水还有的用途是___(写一种)。
(3)如图所示是 a、b、c、三种物质在水中的溶解度曲线。
①b 溶液在 P 点处于____(填“饱和”或“不饱和”)状态。
②t2℃时,50 g 水中最多能溶解 a 物质______g。
③将t2℃时 a、b、c、三种物质的饱和溶液降温至t1℃,下列说法正确的是__(填字母序号)。
A 溶质质量分数:b>a>c
B 析出固体的质量 a>b,c 无固体析出
C 溶剂的质量 a<b<c
D a、b 的溶液是饱和溶液,c 的溶液是不饱和溶液
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【题目】化学反应往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验:
(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1),看到现象________,这种现象是因为试管内外产生了________
A、温度差 B、重力差 C、压强差 D、浮力差
(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如图实验装置进行探究:A现象为________;B现象为________C现象为________.
(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种.一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是________.
(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液滴加_____,现象____;另一组同学滴加____,现象为____.他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应.
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