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    7．化学存在于我们家庭生活中：
    （1）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的乳化功能．
    （2）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）妈妈清理家中生活垃圾时有以下物品：①易拉罐；②废报纸；③烂菜叶；④矿泉水瓶．其中属于可回收垃圾的是①②④（填序号）．

    分析 （1）洗涤剂对油脂具有乳化作用；
    （2）根据甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，分析写出反应的方程式；
    （3）根据已有的物质的性质以及垃圾的类别进行分析解答即可．

    解答 解：（1）洗涤剂对油脂具有乳化作用．因此洗涤剂除去油渍，这是利用了洗涤剂的乳化功能．故填：乳化；
    （2）解：甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    故答案为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （3）①易拉罐、②废报纸、④矿泉水瓶属于可回收垃圾，故填：①②④．

    点评 本题考查的是常见的物质的用途、化学方程式的书写以及垃圾的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．关于分子下列说法错误的是（　　）
    A．酒精和水混合后体积减小说明分子间有空隙
    B．裂开的胶鞋可以用胶水将其粘起来说明分子间有引力
    C．进入化学实验室时闻到浓浓的氨气味说明分子在不停地运动
    D．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于物质的鉴别、分离、除杂及检验方法中，不正确的是（　　）
    A．NH4NO3、NaOH、NaCl三种物质，可用蒸馏水一次性鉴别
    B．CaCO3和NaCl的固体混合物、可用溶解、过滤、蒸发、结晶的方法加以分离
    C．除去稀盐酸中的硫酸、可加入适量的Ba（OH）2溶液充分反应后过滤
    D．向一瓶无色气体中，伸入带火星的木条，木条复燃，则该气体为氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用符号写出下列反应的式子：
    水电解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，水的合成：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．能在水中大量共存的一组离子是（　　）
    A．K+、Na+、Cl-、SO42-B．H+、Na+、Cl-、CO32-
    C．Ag+、Cu2+、Cl-、SO42-D．Na+、Ca2+、OH-、CO32-

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列化学方程式符合题意且书写正确的是B
    A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
    B．正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
    C．医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH+HCl═NaCl+H2O
    D．除去铜粉中少量的铁粉：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．

    （1）图2所示反应属于基本反应类型中的化合 反应．
    （2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置．用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是环保或污染小．
    （3）从微观的角度解释：在玻璃管中产生白烟的原因是分子运动造成的，氨气分子遇到氯化氢分子生成了新物质氯化铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图表示汽车尾气净化器处理汽车尾气的过程．有关叙述不正确的是（　　）
    A．CO氧化为CO2所需氧来源于NOX
    B．使用该净化器能减少酸雨的发生
    C．汽车安装这种净化器后，能避免铅污染
    D．Pt-Rh催化剂化学反应前后质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．空气中氧气的体积含量测定．

    【交流讨论】
    （1）同学们讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）②（选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证过量．
    （2）小组同学共同设计了如图1的两套装置，你认为合理的是（填编号）A．为了确保实验的成功，
    在装药品之前应该检查装置的气密性．
    【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组    别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218
    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是不可燃、不助燃．（写两点）
    【实验拓展】
    （4）某兴趣小组的同学选用 了 40mL的试管作反应容器（如图2）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．
    ①正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处．该操作的主要目的是实验前要检查装置的气密性．
    ②实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热．
    ③实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约C处．
    A．4mL刻度       B．8mL刻度      C． 12mL刻度      D． 16mL刻度
    ④下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是C
    A．装置有点漏气      B．白磷的量不足    C．用干燥的红磷代替白磷做实验．

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