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根据金属活动顺序,只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来.小芬同学从实验室中找来了一小块钠放在硫酸铜溶液中,结果发现:有大量的气泡产生,同时生成蓝色沉淀.根据所学的知识,蓝色沉淀可能是
 

对所生成的气体,同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气
猜想二:生成的气体可能是氧气
猜想三:生成的气体可能是二氧化碳.
其中猜想
 
是不正确的,因为
 

请你对猜想二进行探究:
操作方法实验现象结论
反思:活泼金属(如钾、钙、钠)与盐溶液反应时,反应比较复杂,不属于置换反应.
考点:实验探究物质的性质或变化规律,金属的化学性质
专题:科学探究
分析:钠放入硫酸铜溶液中时,先和水反应生成氢氧化钠和氢气,生成的氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃.
解答:解:根据所学的知识可知,蓝色沉淀可能是氢氧化铜;
其中猜想三是不正确的,因为反应物中不含有碳元素,因此生成物中不含有二氧化碳.
故填:氢氧化铜;三;反应物中不含有碳元素,因此生成物中不含有二氧化碳.
对猜想二进行探究:
操作方法:收集气体于试管中,把带火星的木条伸入试管中;
实验现象:带火星的木条不能复燃;
实验结论:该气体不是氧气.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

右如图是用铜片、银片、Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼脂-KCl的U型管)构成的原电池.以下有关该原电池的叙述正确的是:
①电子由铜电极经外电路移到银电极,然后从内电路中移回铜电极
②正极反应为:Ag++e-═Ag
③实验中,用另外的银片替代盐桥,该原电池仍能继续工作
④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同(  )
A、②④B、②③
C、①②④D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)加热高锰酸钾制取氧气
 

(3)双氧水在二氧化锰的催化作用下制氧气
 

(4)木炭在氧气中的燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

大气中二氧化碳含量随着化石燃料的燃烧增多导致
 
,科学家们设想将CO2加压压入深海中,但又有科学家认为这样会使海水酸性增强原因是(用化学方程式表示)
 
.请你任写一条控制温室效应的措施
 

大量燃烧煤、石油产生SO2、NO2与雨水反应生成硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)形成酸雨,反应如下:2SO2+O2+2H2O═2H2SO4;NO2、O2、H2O发生化合反应生成硝酸,写出该反应的化学方程式
 
,酸雨危害极大,请你任写一条控制酸雨的措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

基本的实验技能是学好化学的基石.
①连接玻璃管和胶皮管时,先
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.
②用试管刷刷洗试管时,须
 
,但用力不能过猛,以防损坏试管
③熄灭酒精灯火焰时应
 

④读取量筒内液体体积时视线应
 

⑤给试管内液体加热时,试管口不能
 

⑥点燃酒精灯时应用
 
、否则可能引起失火.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某氧化物的化学式为RO,其中氧的质量分数为40%,求该元素的相对原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子与原子的本质区别是(  )
A、分子大,原子小
B、分子能保持物质化学性质,原子不能
C、分子运动,原子不动
D、在化学变化中,分子可分,原子不能

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法,正确的是(  )
A、将饱和溶液升温后一定变为不饱和溶液
B、在某下,从100g10%的氯化钠溶液中取出10g,则取出的溶液中溶质的质量分数为1%
C、稀溶液不一定是不饱和溶液
D、溶液一定是无色透明的液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对酒精灯的使用方法叙述错误的是(  )
A、酒精灯可以用打火机点燃
B、酒精灯内液体少于规定容量时可以添加至容积的
3
4
C、酒精灯不用的时候可以盖上灯帽
D、酒精灯在点燃状态下不可以添加酒精

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同步练习册答案