【题目】请根据下图所示的装置,回答下列问题。
(1)仪器a的名称是_______________。
(2)写出锥形瓶内反应的化学方程式:___________。
(3)在A图中,锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是____________________________。
(4)如B图所示,将1瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,其原因是________________________。
(5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问用排水法能否收集到二氧化碳?请说明理由。(已知:通常状况下l L水大约能溶解l L二氧化碳气体)_____________________。
【答案】长颈漏斗 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 长颈漏斗未伸入液面,造成气体逸出,收集的二氧化碳气体不纯 上面一支蜡烛先接触到二氧化碳 能 因为二氧化碳溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集二氧化碳
【解析】
(1)由图可知,仪器a的名称是长颈漏斗,故填写:长颈漏斗;
(2)稀盐酸与石灰石中的主要成分碳酸钙反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,故填写:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2;
(3)长颈漏斗未伸入液面,造成气体逸出,收集的二氧化碳气体不纯,因此,燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭,故填写:长颈漏斗未伸入液面,造成气体逸出,收集的二氧化碳气体不纯;
(4)将1瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,由于上面一支蜡烛先接触到二氧化碳,因此,发现上层蜡烛先熄灭,故填写:上面一支蜡烛先接触到二氧化碳;
(5)通常状况下l L水大约能溶解l L二氧化碳气体,二氧化碳溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集二氧化碳。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类宝贵的自然资源。
(1)下列物质放入水中,能形成溶液的是_______。
A 牛奶 B 香油 C 面粉 D 白糖
(2)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_______。
A 水的电解
B 水的蒸发
C 氢气在氧气中燃烧只生成水
D 蒸馏自来水
(3)甲、乙,丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
①在_______℃时,甲与丙的溶解度相等。
②在t3℃时,把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为_______g。
③在t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数的大小关系是_______(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示,下同)
④取等质量t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,分别蒸发等质量水后恢复至t3℃时,析出溶质的质量关系是_______。
(4)将t3℃时30g甲的饱和溶液加水稀释至质量分数为20%,需加入水的质量为________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请认真分析并回答:
(1)t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为 _________。
(2)t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t l℃时变为不饱和溶液的是________。
(3)当A中含有少量的B,可采用____________(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯A物质。
(4)t3℃时,若用A、B两物质各50g配成饱和溶液,则所需加水的质量A_______B(填“>”、“<”、“=”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了反映实验过程中量的变化情况,针对不同的实验,四组同学分别给制了相似的图像,如图所示。关于实验内容与相关量的描述中不正确的是:
实验内容 | X轴含义 | Y轴含义 | ||
A | 加热一定质量KMnO4制取氧气 | 加热时间 | MnO2的质量分数 | |
B | 将少量CO2通入石灰水 | CO2的体积 | 沉淀质量 | |
C | 生锈铁钉放入足量稀硫酸中 | 时间 | H2的质量 | |
D | 高温加热碳和氧化铜的混合物 | 加热时间 | 生成铜的质量 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①_______ ② _________ 。
(2) 实验室用过氧化氢的水溶液和二氧化锰混合制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母代号)_____。该反应的化学方程式________ 。
(3) 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色有刺激性气味气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是_____,收集装置是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】浓硝酸是一种具有强氧化性的酸,可以和铜在常温条件下反应生成二氧化氮、硝酸铜及一种常温下呈液态的物质,该反应的化学方程式为_________;将ag铜和碳的混合物在氧气中充分灼烧、冷却、称量,发现剩余固体的质量仍为ag,该混合物中碳的质量分数为___________。
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【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)实验室加热高锰酸钾固体制取氧气____________
(2)稀盐酸除去铁锈____________
(3)用含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多________________________
(4)碳酸氢铵受热分解____________
(5)石灰水与硫酸铜溶液反应____________
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【题目】如图是元素周期表中的钕元素,下列说法错误的是
A.钕的原子序数为60
B.钕属于金属元素
C.钕原子中的核内质子数为60
D.钕的相对原子质量为144. 2g
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【题目】某化学兴趣小组的同学按下图所示的装置用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。
回答下列问题。
(1)仪器①的名称是____。
(2)反应的化学方程式是_____,用B收集到的氧气不纯,原因可能是_____(写出一点)。
(3)实验完毕,试管中剩余物质的成分是_____,回收二氧化锰的操作是溶解、____、洗涤、干燥。
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