分析 (1)根据NO的“利与弊”进行分析;
(2)根据NO2与水反应的生成物进行分析;
(3)根据天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量进行分析;
(4)减少NOx污染的根本措施是减少排放.
解答 解:(1)NO分子作为一种传递神经信息的信使分子,在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用,造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮NO2,城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧.经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:6.35kg/t、8~9kg/t、9.1~12.3kg/t.以汽油、柴油为燃料的汽车,尾气中NOx的浓度相当高.在非采暖期,NOx主要来自机动车排放;故答案为:增强记忆力;造成大气污染;
(2)NO2是红棕色气体,易溶于水,NO2与水反应生成硝酸和一氧化氮,反应的化学方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案为:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:6.35kg/t、8~9kg/t、9.1~12.3kg/t,从有关数据可以看出,相同质量时,天然气燃烧产生的NOx的质量少,对环境污染小,相对于煤和石油来说是一种比较清洁的能源,故答案为:相同质量时,天然气燃烧产生的NOx的质量少;
(4)以汽油、柴油为燃料的汽车,所排放的尾气会对空气造污染,减少NOx污染的有效措施是减少化石燃烧的使用,绿色出行;故答案为:减少化石燃烧的使用;绿色出行,减少使用私家车.
点评 能源与环保问题是人们关注的热点,也是化学考查的热点,了解常见的能源、常用能源对环境的影响等即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁离子(Mg2+)核内有10个质子 | |
| B. | 镁的相对原子质量为24.31g | |
| C. | 镁离子与硫离子的最外层电子数相等 | |
| D. | 在化学反应中,硫原子容易失去2个电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫磺在空气中燃烧,有蓝紫色火焰,产生无色、有刺激性气味的气体 | |
| B. | 给铜绿加热,能看到黑色固体逐渐变为绿色 | |
| C. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量 | |
| D. | 红磷在空气中燃烧,发出白光,生成大量的白色烟雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 蒸发过程中要用玻璃棒搅拌 | |
| B. | 实验结束后用坩埚钳取下蒸发皿 | |
| C. | 蒸发可以在烧杯中进行 | |
| D. | 等蒸发皿中出现大量固体就要停止加热 |
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