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    18．下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　）
    A．镁粉用于制作照明弹B．干冰在舞台制雾时作制冷剂
    C．氧气用于急救病人D．乙醇可作燃料

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

    解答 解：A、镁粉用于制作照明弹是利用镁粉的可燃性，属于化学性质，故选项错误；
    B、干冰在舞台制雾时作制冷剂是利用干冰升华时吸热，属于物理性质，故选项正确；
    C、氧气用于急救病人是氧气的供给呼吸，属于化学性质，故选项错误；
    D、乙醇可作燃料是利用乙醇的可燃性，属于化学性质，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氧气、镁、二氧化碳、乙醇的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用适当的数字和符号填空．
    （1）2个水分子2H2O；
    （2）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （3）3个钠离子3Na+；
    （4）五氧化二磷P2O5；
    （5）氧化镁中镁元素的化合价为+2价：$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
    B．钠可以在氯气中燃烧，所以燃烧不一定都需要氧气
    C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
    D．化学变化常伴随发光放热现象，则有发光放热现象的一定是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某实验小组的同学在整理实验仪器时，发现了一个盛有黑色固体的烧杯．在请教老师后，同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物（反应完全），从中可以回收得到MnO2．小组同学将黑色固体取出，并对其进行了探究．
    【查阅资料】①实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾（KClO3 ）固体的混合物制取氧气．其反应的文字表达式为：氯酸钾$\stackrel{MnO_2}{→}$ 氯化钾+氧气．
    ②氯化钾溶于水，其水溶液呈无色；锰酸钾溶于水，其水溶液呈绿色．
    ③催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质保持不变．
    探究活动一：探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物．
    【猜想】猜想一：过氧化氢制取氧气；
    猜想二：氯酸钾制取氧气；
    猜想三：高锰酸钾制取氧气．
    请写出猜想一制取氧气反应的表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，
    根据所学知识和以上信息判断，猜想一不成立，理由是该反应无需加热．
    【进行实验】取少量黑色固体于另一个烧杯中，加入足量蒸馏水溶解，振荡，过滤后得到黑色滤渣和无色滤液．
    【得出结论】猜想二成立，理由是滤液呈无色．
    探究活动二：探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用．
    ；猜想】猜想一：是反应物；      猜想二：是催化剂．
    【进行实验】
    实验操作实验现象
    1、取12.25g氯酸钾在试管中加热，把带火星的木条伸入试管．固体融化，产生少量气体，木条上的火星变亮．
    2、取12.25g氯酸钾和2.0g二氧化锰混合均匀后在试管中加热，把带火星的木条伸入试管．
    木条复燃．
    3、待反应完全后，将试管中的剩余物加足量的水溶解，过滤，并将全部滤渣洗涤、干燥、称量．
    称量固体的质量是2.0g
    【实验结论】猜想二成立，二氧化锰在反应中起到催化作用．
    【反思与交流】小贝同学提出，前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用，因为没有证明二氧化锰的化学性质在反应前后不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用适当的化学符号填空：
    （1）2个氢原子2H；
    （2）氯化钠中的阴离子Cl-；
    （3）保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2；
    （4）正五价的磷元素$\stackrel{+5}{P}$；
    （5）人体中含量最多的元素O；
    （6）相对分子质量最小的氧化物H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．阅读下面科普短文．
    氮氧化物（NOx）种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）．
    NO通常为无色气体．熔点为-163.6℃，沸点为-151.5℃．它的性质不稳定，在空气中易氧化成NO2．NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧．NO分子作为一种传递神经信息的信使分子，在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用．
    NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工业上利用这一原理制取HNO3．NO2能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用．
    城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧．经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：6.35kg/t、8～9kg/t、9.1～12.3kg/t．以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx的浓度相当高．在非采暖期，北京市一半以上的NOx来自机动车排放．
    依据文章内容，回答下列问题：
    （1）分别说明NO的“利与弊”：
    “利”是增强记忆力，“弊”是造成大气污染（各答1条即可，下同）．
    （2）NO2溶于水发生反应的化学方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO．
    （3）与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释原因：相同质量时，天然气燃烧产生的NOx的质量少．
    （4）减少NOx污染的有效措施是减少化石燃烧的使用；绿色出行，减少使用私家车．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关资源的叙述正确的是（　　）
    A．空气中稀有气体的体积分数约为0.03%
    B．海洋中含量最多的元素是氢元素
    C．天然气是较为清洁的可再生能源
    D．回收废旧电池能节约金属资源，减少对环境污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等．它的化学式为C10H15NO，下列说法正确的是（　　）
    A．麻黄碱由四种元素组成
    B．麻黄碱中含有10个碳原子
    C．麻黄碱中氢元素的质量分数最大
    D．麻黄碱中碳元素和氢元素的质量比为10：15

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（　　）
    A．用普通水制蒸馏水B．双氧水制氧气
    C．用二氧化碳气制干冰D．用液态空气制氧气

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