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(6分) 2010年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。
魔术一“奇花变色”

道具如图18-1所示,该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为  色。该魔术中没有涉及的性质是        (填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的                  B.氨分子有一定质量
C.浓氨水具有挥发性                    D.氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图18-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为                                   (用化学方程式表示)。
魔术三 “‘清水’变‘牛奶’”
道具如图18-3所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为          ;B为          。(只需写一组)
魔术一:红  ;    B    魔术二:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2
魔术三:   H2SO;  BaCl2     (答案合理即可)

试题分析:魔术一:浓氨水中挥发出来的氨气,会溶解在棉花团上的水中,生成显碱性的氨水,氨水能使无色的酚酞试液变红,所以棉团由白色变为红色。涉及到的相关性质有:1、浓氨水具有挥发性;2、氨分子是在不断运动到的;3、氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。
魔术二:“瓶吞鸡蛋”的原理是:注射器中的氢氧化钠溶液可以将锥形瓶中的二氧化碳反应掉,导致瓶内气压减小,外界大气压把鸡蛋压入瓶内。涉及的反应用化学方程式表示为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
魔术三:“清水变牛奶”的原理是:二种无色的溶液混合后发生化学反应生成白色沉淀。常见的酸溶液有稀盐酸和稀硫酸,能和稀盐酸反应生成白色沉淀的物质是硝酸银溶液;能和稀硫酸反应生成白色沉淀的,是可溶性的钡盐的溶液,如 BaCl2等(其他合理答案都可以)
点评:极具观赏性的魔术中寓含了化学知识。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组实验,不能达到实验目的是(  )




A.研究温度对化学反应的影响
B.研究CO2能否使紫色石蕊变红
C.比较黄铜和铜的硬度
D.研究燃烧是否需要达到着火点
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化规律。下列通过实验得出的结论正确的是                     【  】
A.水通电分解时生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成
B.通过在显微镜下观察木炭,得知木炭具有疏松多孔的结构
C.天然气能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
D.将石蕊试液滴入稀硫酸中溶液显红色,说明石蕊试液能使酸变红

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四组实验不能够获得成功的是
       
A.稀释浓硫酸B.探究分子的性质C.测定空气中氧气的含量D.验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图所示实验目的正确的是          








A.验证甲烷在空气中的燃烧产物有水和二氧化碳
B.验证铁丝在氧气中的燃烧产物为四氧化三铁
C.验证白磷是可燃物,红磷不是可燃物
D.验证二氧化碳密度比空气大,不燃烧,且不支持燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列每组对比实验不能达到实验目的是
选项
实验设计
实验目的
实验一
实验二
A
将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中
将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中
催化剂对化学反应速率的影响
B
将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封
将铁钉放入装有水的试管中,使铁钉一半被水淹没
铁生锈是水和氧气共同作用的结果
C
将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序
D
将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中
取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中
酸雨危害的模拟实验

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图所示为初中化学教科书中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是
A.通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量
B.吸收热量,防止瓶底炸裂
C.便于观察气体的收集情况
D.提供热量、隔绝氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

学习化学我们经常做实验.下列实验操作正确的是(  )
A.闻气体气味B.
往试管里加锌粒
C.
称量氢氧化钠
D.
量取液体

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