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14.某化学小组以“酸碱盐”为主题,进行了一系列的实验探究活动.
探究1:研究常见的物质--氢氧化钠和盐酸的反应程度.
实验内容实验现象解释与结论
取反应后少量溶液于试管中,加入固体化合物.(加CaCO3),有气泡产生.盐酸过量
探究2:研究酸的性质--硫酸、盐酸和锌反应通过探究实验,同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气.产生这种共同现象的原因为硫酸和盐酸溶液中都含有氢离子.
探究3:探索未知--浓硝酸和铜制取气体.
已知Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2H2O+2NO2↑.NO2能和水反应生成硝酸和NO.NO和NO2都是空气的污染物.
(1)利用该反应制取二氧化氮,其发生装置应选用右图所示装置中的.收集NO2的方法为向上排空气法.
(2)NO为无色气体,其和空气接触会变为红棕色,这是因为NO和空气中的氧气发生化合反应生成了NO2,其反应的化学方程式为:2NO+O2═2N02
探究4:兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入10g碳酸钠溶液,恰好完全反应后过滤去沉淀,剩余液体总质量为1009.8g,请你计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数?

分析 探究一:根据酸的化学性质分析;
探究二:根据酸的定义及特征分析;
探究三:根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据溶解性和密度选择收集方法,根据质量守恒定律书写方程式.
探究四:根据化学方程式的计算分析.

解答 解:探究一:因盐酸能与碳酸盐反应产生气泡的明显现象,可以用来检验盐酸,故答案为:Na2CO3(或CaCO3),有气泡产生.
探究二:酸的共同特征是电离出的阳离子都是氢离子,决定了酸具有相似的化学性质.故答案为:硫酸和盐酸溶液中都含有氢离子.
探究三:(1)制取二氧化氮的反应物状态和反应条件属于固液、常温型,故选B;有因为二氧化氮易与水反应,故不能用排水法收集,根据相对分子质量法比较:46>29可知二氧化氮的密度大于空气,故采用向上排空气法收集.
(2)因为NO和空气中的氧气发生化合反应生成了NO2,根据质量守恒定律,其反应的化学方程式为:2NO+O2═2N02
探究四:根据反应前后的质量差可知,生成CaCO3沉淀的质量为1000g+10g-1009.8g=0.2g
设:反应物中Na2CO3的质量为x
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
106               100
x                0.2g
$\frac{106}{100}$=$\frac{x}{0.2g}$
x=0.212g
碳酸钠溶液溶质质量分数为:0.212g/10g×100%=2.12%
答:所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为2.12%.
答案为:故探究1:(加CaCO3),有气泡产生.
探究2:硫酸和盐酸溶液中都含有氢离子;
探究3:(1)向上排空气法;  (2)2NO+O2═2N02
探究4:2.12%.

点评 此题考查的内容较多,要逐一分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.A物质常用于焊接或切割金属.把一定质量的纯净物A和40g的纯净物B在-定条件下按下图所示充分反应,当B物质反应完时,可生成44g C物质和9g D物质.

①参加反应的A物质的质量是13g.
②A物质中各元素的质量比为12:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学实验是学习化学的基础.请根据下列装置图回答问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是A发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该装置还缺少一团棉花.
(2)实验室用装置B制取CO2,发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
若用装置F收集CO2,则接口②应与⑦   (填接口序号)相连;若在F中加入浓硫酸作干燥剂,用装置B制备干燥的CO2,装置接口的连接顺序为②接⑦,⑥接③.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用.例如,
①利用化学生产化肥可增加粮食产量,从而解决人们的温饱问题
②利用化学研制医药可抑制细菌和病毒,解除人们的疾病
③开发新能源可缓解目前的面临的能源危机、开发新材料可解决人们对不同物质的需要,从而改善人类生存条件
④利用化学治理环境可改善人们的居家环境,使人类生活得更美好.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.铝是中学化学学习阶段的唯一一种既能与酸(非氧化性酸)反应又能与强碱溶液反应放出H2的金属,就铝的这一特殊性质回答下列问题:
(1)等质量的两份铝分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反应,所得H2的体积之比是1:1
(2)足量的两份铝分别投入到等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液中,产生H2的体积之比是1:3
(3)足量的两份铝分别投入到等体积、一定物质的量浓度的HCl、NaOH溶液中,二者产生的H2相等,则HCl和NaOH的物质的量浓度之比是3:1
(4)甲、乙两烧杯中各盛有100mL 3mol•L-1的盐酸和NaOH溶液,向两烧杯中分别加入等量的铝粉,反应结束后,测得生成的气体体积比为V(甲):V(乙)=1:2,则加入铝粉的质量为A
A.5.4g   B.3.6g    C.2.7g   D.1.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.规范实验操作是获得实验成功的重要保证.如图所示化学实验操作不正确的是(  )
A.
读出液体的体积
B.
给液体加热
C.
称取固体NaCl
D.
检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列对物质的分类正确的是(  )
A.尿素、氨水、碳酸氢钠属于氮肥B.萘、铁、冰属于晶体
C.干木头、金属、石墨属于导体D.酱油、黑芝麻糊、蒸馏水属于混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.我们熟知氢氧化钠是一种重要的碱.它可以和许多物质发生化学反应,常用于造纸、炼油、纺织、印染与橡胶等.小春同学用如图总结了氢氧化钠的四条化学性质.

回答下列问题:
(1)X为盐.
(2)完成如图中标号所对应的化学反应方程式:
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
③HCl+NaOH=NaCl+H2O,基本类型复分解反应.
④FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列观点我不同意的是(  )
A.酸中肯定含有氢元素
B.碱一定由金属阳离子与氢氧根离子结合形成
C.分子的质量一定大于原子的质量
D.空气中含量最多的元素是氮

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