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    【题目】建构模型是学习化学的重要方法，下列有关模型的建构正确的是（　　）

    A. 燃烧条件模型B. 原子结构模型

    C. 反应类型模型D. 空气组成模型

    【答案】D

    【解析】

    A、燃烧需要可燃物温度达到着火点并与空气接触，模型中可燃物专指固体是片面的，对气体未予具体说明，选项A错误；

    B、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型把质子独立于原子核之外是错误的。选项B错误；

    C、有些化合反应是氧化反应，例如碳燃烧生成二氧化碳；有些化合反应不是氧化反应，例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙；有些氧化反应不是化合反应，如甲烷燃烧生成二氧化碳和水；有些氧化反应是化合反应，两者是部分重叠的关系，选项C错误；

    D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，选项D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国女科学家屠呦呦从中草药中提炼出了青蒿素应用于疟疾治疗，在2015年10月荣获诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5。

    （1）一个青蒿素分子由_____个原子构成；

    （2）青蒿素的相对分子质量为_____；

    （3）青蒿素中氧元素的质量分数为____（要求写出计算过程，答案保留小数点后1位）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以稀硫酸为例的反应关系（如下图）体现了酸类物质的化学性质，其中X与图中所给其他物质的类别不同，结合此图回答下列问题：

    （1）反应①中石蕊溶液变为______色。

    （2）反应②的化学方程式______。

    （3）写出反应③的化学反应方程式______。

    （4）写出图中发生中和反应的化学方程式______。

    （5）若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟反应，则X可能是______（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们玩过“化学扑克”牌吗？它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为赢家．如图表示的是某局牌的最后一轮．桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一张牌．

    甲 A B C D

    （1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）

    甲→→________→_______→__________

    写出B玩家牌中物质与D玩家牌中物质发生反应的化学方程式_____，该反应的基本类型是_____．

    （2）写出A物质的一种用途是_____，B物质的俗名是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径：

    A铜与稀硝酸反应，反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3（稀）＝3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮．

    B铜与浓硝酸反应，反应的化学方程式为：Cu+4HNO3（浓）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．

    （1）一氧化氮、二氧化氮都是大气污染物，在生产中要尽可能减少排放．试判断：若要制得等质量的硝酸铜，以上哪种途径较好？____；理由____．

    （2）若取6.4g铜加入到50g的一定质量分数的某稀硝酸中，恰好完全反应．

    ①可以制得的硝酸铜的质量是_____；

    ②原稀硝酸中溶质的质量分数是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一次化学课堂活动中，老师设计了如图所示的游戏，要求五位同学分别佩戴下列铭牌：铝、氧气、二氧化碳、硫酸铜、氢氧化钠，以最快的速度找到自己的位置（图中“一”表示相的两位置代表的“同学”能发生化学反应，“→”表示两位置代表的“同学存在转化关系）。其中A的溶液显蓝色，D的固体可用于人工降雨。请回答下列问题：

    （1）D的化学式为______。

    （2）写出C的一种用途：______。

    （3）A-E反应的化学方程式为______。

    （4）下列四位佩戴铭牌的同学为候选人员按游戏规则，只有一人能从原五位同学中找到替代对象完成游戏，这位同学佩戴的铭牌是______（填序号）。

    ① 银 ② 一氧化碳 ③ 盐酸 ④ 氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地球大气中存在氧气(O2)和臭氧(O3)两种含氧元素的单质，其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空，能减弱高能量紫外线对地球表面的辐射。

    (1)O3表示一个_____________(填“原子”、“分子”或“离子”)

    (2)高空中可发生转化: ，该变化属于_______(填“物理”或“化学”)变化。

    (3)镁在氧气中燃烧的化学方程式是____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①_____②_____

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是_____；可选用的收集装置是_____和_____（写出装置代号），文字表达式是_____．

    （3）装置B是实验室用_____和_____制取氧气的发生装置，写出其文字表达式_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用氯化钠固体配制100 g溶质质量分数为12％的NaCl溶液的操作步骤为________、 ________ 、 ________ 、___________ 。如果将这100 g溶质质量分数为12％的NaCl溶液加水稀释为4％的NaCl溶液需加水_______ g。

    （2）20 g黄铜（铜锌合金）与100 g稀硫酸恰好完全反应共产生0.4g氢气。

    求：①合金中锌的质量分数_______。

    ②计算稀硫酸的质量分数_______。

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