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    【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的的是（ ）

    A. 探究对铜生锈是否有影响

    B. 验证质量守恒定律

    C. 测定空气中氧气含量

    D. 验证燃烧需要温度达到着火点

    【答案】A

    【解析】

    A、图中实验，第一支试管的铜生锈，第二支试管的铜没有生锈，可以用于探究CO2对铜生锈是否有影响，故选项能够实现其对应实验目的。
    B、图中实验，玻璃管没有密封,红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷逸出，反应前后容器中物质的总质量不相等，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项不能实现其对应实验目的。
    C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项不能实现其对应实验目的。
    D、烧杯中的白磷能燃烧，无法验证燃烧需要温度达到着火点，需要设计对比试验，故选项不能实现其对应实验目的。
    故选：A。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。

    （提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。

    （猜想与验证）（1）确定水的组成。实验装置示意图如图：

    通电一段时间后，对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使带火星的木条复燃，说明是________；将试管2中的气体移近火焰时有爆鸣声，说明是____。该反应的化学方程式为______________________________。

    实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。

    （2）确定汽油的成分。操作如下：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    ①点燃使用汽油作燃料的油灯

    ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方

    现象：______________________________

    证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。

    ③将烧杯迅速翻转，注入_________，振荡

    现象：__________________________

    证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。

    实验结论：汽油的组成中含有碳元素和氢元素

    请你用物质组成的观点解释水是否可以变成汽油__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答：

    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____；

    （2）当A中混有少量B时，可用_____方法提纯A；

    （3）t2℃时，在200g水中放入_____克A物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（　　）

    A. 点燃酒精灯

    B. 测定空气里氧气含量

    C. 检查装置气密性

    D. 铁丝在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构。某微粒结构示意图为

    ①表示的意义是_____、_____。

    ②它有_____个电子层。

    ③化学反应中该原子容易______(填得失几个电子)，而变成______(用符号表示)。

    ④已知该元素原子的相对原子质量为a,则该元素原子核内的中子数为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据如图判断，有关铱的说法不正确的是（ ）

    A. 铱元素是金属元素B. 铱的元素符号是Ir

    C. 铱原子的原子序数为77D. 铱元素的相对原子量为192.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语表示：

    （1）2个氮原子________。

    （2）氧化铝中铝元素的化合价为＋3价________。

    （3）是硫元素的某种粒子结构示意图，该图表示________(填粒子符号)。

    （4）三个铁原子______。

    （5）两个硫酸根离子_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化，根据图中的转化规律，请回答以下问题：（主要成分之间的转化）

    （1）反应①的基本反应类型为_____；

    （2）反应②是典型的_______反应（选填“放热”或“吸热”）；

    （3）反应③中反应物为熟石灰和气体_____。

    A CO2B CO C O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

    （1）t1℃时，三种物质的溶解度从大到小的关系___________________________；

    （2）t2℃时，将30g甲加到50g水中，充分搅拌，可形成_____________g溶液；

    （3）甲中含有少量乙，可采用______________方法提纯甲；

    （4）将t3℃三种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系是____________；（填字母）

    A甲＞乙=丙 B甲=丙＞乙 C甲＞丙＞乙

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