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【题目】下列图象能正确反映所对应叙述关系的是

A. 图甲表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系

B. 图乙表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系

C. 图丙表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系

D. 图丁表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系

【答案】D

【解析】A、由于木炭还原氧化铜生成金属铜,因此达到一定温度时随着反应的进行固体的质量会越来越少,但不会减到为零,错误;B、由于是向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,因此硝酸钾晶体不会再被溶解,溶液中溶质的质量分数也不会随着硝酸钾晶体的加入而增大,错误;C、由于向硫酸溶液中每加入65份质量的金属锌只得到2份质量的氢气,因此在反应的过程中溶液的质量是逐渐增大的,当一定量的稀硫酸全部参与反应以后,溶液的质量就不再发生变化,错误;D、由于向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液时由于氢氧化钠和硫酸铜反应会生成能够溶解于硫酸的氢氧化铜,也就是在酸性环境中氢氧化钠不能和硫酸铜反应,因此只有等酸被完全消耗后才能生成氢氧化铜,所以不能开始就有沉淀正确故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20175月,中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素读作气奥,其部分信息如图所示。则下列有关说法正确的是

A. 相对原子质量为118 B. 元素符号为Og

C. 原子的核电荷数为179 D. 原子的核外电子数为297

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质有微粒构成,请用微观知识回答下列问题。

⑴金属钠由钠原子构成,钠原子结构示意图如图所示,钠原子核内质子数是____,钠原子易______(失去得到”)

⑵用微粒的下列特性填空(填数字序号):①分子之间有间隔、②分子是不断运动的、③原子的排列方式不同。

A. 八月桂花飘香是因为_____________________

B.金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是______________________

C. 10ml水与10ml酒精混合后体积小于20ml,可以说明____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图AH均为初中化学常见的物质,其中A是大理石的主要成分,G是农业上常用来改良酸性土壤的一种碱的溶液,F是铁锈的主要成分。(“表示物质间能转化,表示相连的物质能发生反应;图中部分反应物、反应条件、生成物已省略。)

(1)反应①的化学方程式是 ________,该反应过程中_______(吸收放出”)大量热。

(2)反应②所属基本反应类型是_______________ 反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究影响铁制品锈蚀及快慢的因素,设计了如下两个实验,依据实验回答下列问题。(已知:氯化钙可作干燥剂;稀氨水呈碱性)

实验一:探究铁制品生锈的条件

实验二:探究影响铁制品锈蚀快慢的因素(稀氨水和稀醋酸的质量分数相同)

实验序号

实验温度/℃

25

25

70

70

试剂

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出现铁锈

所需时间

1天

未见锈蚀

5分钟

1天

未见锈蚀

1分钟

(1)实验一的乙中植物油的作用是____

(2)由实验一探究铁制品生锈结果可知铁锈中含有的元素是____

(3)实验②和④可探究_____因素对铁制品锈蚀快慢的因素;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是_____(填实验序号)。

(4)由实验二表中实验现象得出的结论是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.

(提出问题)这瓶试剂溶质是什么?

(1)(交流研讨)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是___(填字母序号)

A.B.C.

(2)(查阅资料)①初中化学常见含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 . ②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.③室温(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

(得出结论)小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是______

(3)(猜想与实验)①可能是________溶液; ②可能是NaOH溶液; ③可能是NaCl溶液.

(4)小亮用pH试纸测得该溶液的pH=11,他判断该溶液不可能是________

(5)小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验.

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

步骤一:取样品于试管中,滴加足量________

产生大量的气泡

猜想①正确.

步骤一发生反应的化学方程式是________

步骤二:把产生的气体,通入___

________

(6)(质疑)小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案

探究步骤

预计现象

结论

步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的________溶液,充分反应后过滤

产生白色沉淀

溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH

步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液

酚酞试液变___

(7)(反思)为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意________.(写1点)

(8)(含量计算)小明想测定样品中NaOH的质量分数,称取上述10g样品溶液,逐滴加入7.3%稀盐酸至过量,(不考虑先生成碳酸氢钠的影响)测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图2所示:请回答下列问题:

①当稀盐酸加到20g时,样品溶液中的溶质是________

②求样品溶液中NaOH的质量分数_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验一:根据下图回答问题

(1)仪器①的名称是_____

(2)实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是______ (填写编号)。若选择 F 装置收集 氧气则气体应从___________ (“a”“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体 的优点是________________

(3) C 为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置装置内发生反应的化学方程式 ________________装置中小试管的作用是___________ 。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化 氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是_________ g。

实验二:鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜蛋白、蛋黄等几个部分组成其中蛋壳的主要成分是 CaCO3里面覆盖一层蛋壳膜嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动:

(提出问题蛋壳中的 CaCO3 含量是多少

(查阅资料)a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3 的质量分数约为 82%~85%,含蛋白质质量分数 14-17%。b.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%~93%。

(设计方案方案一灼烧法”,将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。

方案二酸处理法,将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。

(进行实验)(实验步骤略)

方案一称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中灼烧至质量不再减少再称量剩余固体的质量 7.16 g。

方案二用下图所示的连接实验装置称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 应,装置内试剂均足量。)

(4)该实验装置的主要缺陷是_____

(数据处理

(5)方案一产生的 CO2 质量_____g,蛋壳中的 CaCO3 的质量分数为_____%。(保留一位小数)

(6)方案二根据方案二的实验内容请用文字或图表说明该方案的数据处理方法_____

(评价反思

(7)方案二中装置 C 的作用是_____

(8)方案一测定值与科学检测的数据有较大误差主要原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图使用不同材质包装的可乐,请据图回答下列问题:

(1)图中所示包装中,含有的金属元素是_____(填元素符号,一种即可),属于合金 的是_____,铝制品比较耐腐蚀的原因(用化学方程式表示)_____

(2)铁盖表面刷漆可以防锈,其原理是_____,打开雪碧瓶盖, 有大量气泡逸出,原因是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学知识回答下列问题:

(1)吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一 种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,这种气体能使氧化铜还原成铜,请写出还原氧化铜的化学方程式____________

(2)金属铝的化学性质非常活泼,但金属Al具有很好的抗腐蚀性能的原因是_______

(3)物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。现有下列三种物质; NaCl、NH4NO3、NaOH,其中溶解时会放热的是____________

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