相同质量的锌和铁.分别与足量的相同浓度的稀硫酸反应.下列曲线图正确的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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5．相同质量的锌和铁，分别与足量的相同浓度的稀硫酸反应，下列曲线图正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根据锌和铁分别与足量的相同浓度的稀硫酸反应的生成氢气的质量关系分析．

解答解：锌和铁分别与足量的相同浓度的稀硫酸反应时，相同质量的相同浓度的稀硫酸参加反应时生成的氢气的质量相同，相同质量的锌和铁参加反应时，铁生成的氢气的质量比锌多，观察图示，A正确．
故选A．

点评本题考查了金属与酸反应产生氢气质量的关系，完成此题，可以依据学过的知识．所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆和理解，以便能够灵活应用．

练习册系列答案

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15．化学与生活息息相关，请你用化学知识回答下列生活中的问题．
（1）市场有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为A（填序号）．
A．元素 B．离子 C．分子 D．单质
（2）可用硫酸铜溶液鉴别假黄金（铜锌合金），该反应的化学方程式是CuSO₄+Zn═ZnSO₄+Cu．
（3）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是使可燃物与氧气隔绝
（4）小明家原来用煤气（主要成分是氢气和一氧化碳）作燃料，现改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料，则他家的灶具进风口应调大．（填“调大”、“调小”、或“不变”）

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16．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）

	A．	椒江区设立公共自行车，倡导市民多骑自行车，少开汽车
	B．	学校推行美术、音乐等书籍循环使用
	C．	部分学生稍微有点热就开空调、电风扇
	D．	废纸统一回收再生

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13．铁、铜、镁、锌分别与稀硫酸反应，现象最剧烈的是（　　）

A．

铁

B．

铜

C．

镁

D．

锌

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

20．下列物质的俗名、学名、化学式三者不完全正确的是（　　）

	A．	碳铵、碳酸氢铵、NH₄HCO₃		B．	纯碱、碳酸钠、Na₂CO₃
	C．	消石灰、氢氧化钙、Ca（OH）₂		D．	盐酸、氯化氢、HCl

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

10．下列依据实验目的所设计的实验操作中，错误的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	稀释浓硫酸	将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌
B	鉴别氮气和氧气	将带火星的木条伸入集气瓶中，若复燃是氧气
C	检测烧碱溶液、澄清石灰水的酸碱度	滴到红色石蕊试纸上，观察颜色变化
D	除去NaCl固体中少量Na₂CO₃杂质	加足量稀盐酸后，蒸发结晶

A．

B．

C．

D．

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17．实验室制取二氧化碳，可直接采用的发生装置是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化学 来源： 题型：多选题

14．化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（　　）

选项	实验目的	方案
A	鉴别稀盐酸和稀硫酸	取样，滴加紫色石蕊，观察现象
B	除去粗盐中的难溶性杂质	将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
C	除去CaO中的CaCO₃	高温加热到固体质量不变
D	探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序	将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中