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3.指出图中操作错误引起的后果:

A:倾倒稀盐酸污染瓶内药品,污染药品且腐蚀标签;
B:点燃酒精灯引起火灾;
E:量取液体体积计数偏高.

分析 A、根据液体药品的正确取用方法进行分析;
B、根据酒精灯的正确使用方法进行分析;
E、根据量筒的正确使用方法进行分析.

解答 解:A、瓶塞正放了,容易将桌面上的物质代入试剂瓶污染瓶内药品;且标签没有向着手心,药品流下会腐蚀标签;试管没有倾斜,试剂容易倒在外面;
B、酒精灯对燃极易使酒精灯内的酒精流到外面引起火灾;
E、量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,图中的读数方法会导致结果偏大.
故答案为:污染瓶内药品,污染药品且腐蚀标签;引起火灾;计数偏高.

点评 本题考查了错误操作可能引起的后果,有利于培养学生严谨的实验态度和安全意识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A.加碘盐,石灰水B.冰水混合物,净化后的空气
C.红磷,二氧化碳D.空气,矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.受损元素周期表中某元素的残留信息如图,则下列说法中错误的是(  ) 
A.该元素是金属元素,原子序数为11
B.该元素符号为Na
C.该元素原子的相对原子质量为22、99g
D.该元素的原子结构示意为 

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列的反应有二氧化碳生成的是(  )
A.人呼出的气体B.铁丝燃烧
C.木炭燃烧D.加热高锰酸钾制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白.

(1)属于金属元素的是DE(填序号),其原子结构特点为最外层电子数少于4,在化学反应中易失电子,能形成阳离子.
(2)写出D单质在B单质中燃烧化学方程式4Na+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,回答问题:
(1)指出图中较明显的错误:
①试管口没有略向下倾斜;
②导管伸入试管过长;
③试管口没有塞棉花;
(2)反应开始前,应首先检验装置的气密性;
(3)图中收集气体的方法叫排水法,这是利用氧气不易溶于水的性质;此外,还可根据氧气密度大于空气的性质,采用向上排空气法收集.
(4)实验完毕后,应先将导管从水槽中撤出,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的水倒吸,引起试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随开随用,随关随停.下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是(  )
选用的药品制取的气体
固体M液体N
A块状大理石稀硫酸二氧化碳
B二氧化锰粉末过氧化氢溶液氧气
C块状大理石稀盐酸二氧化碳
D碳酸钠粉末稀盐酸二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.工业上用分离液态空气的方法制氧气,这一变化属于物理变化;而实验室通常可在二氧化锰存在下加热氯酸钾制氧气,这种变化属于化学变化.若加热混有少量高锰酸钾的氯酸钾时,能在较低温度下放出氧气,若用文字表示该实验事实时,则其文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;在该实验中,高锰酸钾所起的作用主要有高锰酸钾分解产生的二氧化锰,可以作为氯酸钾制取氧气的催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.书写下列反应的文字化学表达式 (写符号也可以)
①硫粉燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
②蜡烛燃烧蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
③铁丝燃烧铁丝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
④木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
⑤红磷燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
⑥高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
⑦实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
⑧实验室用过氧化氢制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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