【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。通过计算回答:
(1)原混合物中碳酸钙的质量为_____g;
(2)稀盐酸中的溶质质量分数为_____;
(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数?_____(要求写出计算过程。)
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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_________,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是__________。
(2)实验室用过氧化氢和制取,化学反应的化学符号表达式为___________(填序号,下同)。该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_________________。
(3)某无毒气体的密度是空气密度的59倍,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_____________。
(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_____________
(5)若将装置F注满水用排水法收集,请简述操作步骤_______________________。
(6)中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)
①物质d中碳元素与氢元素的质量比为___________。
②将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热,待完全反应后称量剩余物为10.2g,则原混合物中氯酸钾质量为__________。
③已知甲烷化学式为,乙烷化学式为,丙烷化学式,试推断丁烷化学式为________。
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【题目】在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
(提出问题)生成物中有哪种碳的氧化物?
(猜测)
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | 含有CO和CO2 |
(设计实验)基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
(1)观察到_____(填字母) 装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中_________;②E装置中出现________的现象;
(实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立。草酸分解的化学方程式是____________________。
(问题讨论)①装置B中氢氧化钠溶液的作用是____________。
②装置末端酒精灯的作用是________________。
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【题目】某化学兴趣小组的同学参照教科书内容,在学校实验室里完成了以下实验:称取5.0g粗盐(只含有泥沙)进行提纯,并用提纯后获得的精盐(NaCl)配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g,实验的操作流程如下图所示,请根据信息回答下述问题:
(1) 操作A的名称是____;
(2) 实验步骤B为____;
(3) 粗盐加水溶解过程中用到了玻璃棒搅拌,其目的是____;
(4)某同学所得精盐比其他同学要少,原因可能是____;
A 溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中后,立即过滤
B 蒸发时有一些液体、固体溅出
C 提纯后所得精盐尚未完全干燥
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【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)若A、E属于同种元素,则x=_____。
(2)若E粒子带一个单位正电荷,E粒子符号为_____,E元素位于元素周期表中第_____周期。
(3)D粒子与B粒子能形成由离子构成的化合物,该物质的化学式为_____。
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【题目】铝热反应常用于冶炼或焊接金属,一个铝热反应的化学方程式为:3CuO+2Al3Cu+Al2O3.某化学兴趣小组将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应一段时间后停止加热。为了探究剩余固体A的组成,该小组取少量剩余固体A加入一定量稀硫酸,充分反应后,再将铁片插入上层溶液中。关于该探究的下列说法:
①若加入稀硫酸充分反应后容器底有红色物质出现,则剩余固体A中一定含有CuO和Al
②若加入稀硫酸后,有气泡生成,则剩余固体物A中一定含有铝粉,可能含有铜粉
③若加入稀硫酸后,没有气泡生成,则此时溶液可能为蓝色
④若剩余固体A中有氧化铜,则加入稀硫酸充分反应后插入的铁片表面一定有红色物质生成
⑤若加入稀硫酸充分反应后溶液呈蓝色,则加热反应后的剩余固体中一定含有CuO
其中不正确的是( )
A.①②④B.①②⑤C.①③④D.②③④
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【题目】下图为某科研机构研究利用铁的氧化物循环裂解水蒸气制氢气的过程示意图。下列关于该过程的说法正确的是()
A.反应过程中需不断添加 Fe3O4 和 FeO
B.理论上,反应 II中每加入 18g水蒸气,会有 72gFeO 参加反应
C.反应过程中元素化合价发生改变的元素 Fe、C、H
D.整个过程的总反应方程式可以表示为:
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【题目】化学与我们的生活息息相关,同学们要学以致用。
(1)小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋,发现有气体生成。此反应的基本类型属于_________。
(2)下列生活中的做法正确的是(请填写番号字母)___________。
A 用生石灰作食品干燥剂
B 用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污
C 燃气灶的火焰出现橙色或黄色时,可调小炉具进风口
D 钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈
E 用压缩天然气代替汽油作为汽车燃料,可减少对空气的污染
(3)有一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为______;从能量变化角度看,该反应将电能转化为______能;
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【题目】1.6g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于这种物质的组成描述不正确的是( )
A.该物质只含有碳元素和氢元素
B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为3:1
C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:4
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