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【题目】图为实验室制取气体的两种装置.请回答:

1)标号a的仪器名称是_____;装置乙中长颈漏斗下端伸入液面下的理由是_____

2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用装置____(填),反应的化学方程式为________

3)用装置乙制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____,证明集气瓶中二氧化碳已收集满的方法是_____,实验时,如果二氧化碳始终收集不满,可能的原因是_____

4)实验室_____(填不能)用图乙中所示的方法来收集氢气.

【答案】试管 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明集满了二氧化碳 装置气密性不好(或漏气)、药品量不足等 不能

【解析】

1)标号a的仪器名称是试管;装置乙中长颈漏斗下端伸入液面下的理由是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是甲;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是

3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,证明集气瓶中二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明集满了二氧化碳;实验时,如果二氧化碳始终收集不满,可能的原因是装置气密性不好(或漏气)、药品量不足等;

4)氢气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集,不能用图乙中所示的方法(向上排空气法)来收集氢气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中表示的是几种常见物质的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略),已知C为生活中不可缺少的调味品,F为某种建筑材料的主要成分,请回答以下问题:

1)写出E的化学式__

2)写出FB反应的化学方程式__

3)写出DI的溶液反应的现象__

4)写出I的一种用途__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Na2SO4CaSO4组成的混合物中,测知氧元素的质量分数为46%.若再计算混合物中的下列各项:①硫元素的质量分数 ②钠元素的质量分数 CaSO4的质量分数 Na2SO4CaSO4的质量比 CaSO4的质量,以下判断正确的是( )

A. 都能确定B. 都不能确定C. 只有①能确定D. 只有⑤不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组用两支规格相同的注射器与一支具支试管对“测定空气中氧气的含量”的实验装置进行了改进(如图)。

具体实验步骤如下:

步骤一:装配仪器(但不加入药品),使注射器I中不留空气,注射器Ⅱ中留有一定体积空气,检查装置气密性。

步骤二:在具支试管中加入足量的试剂X,塞上橡胶塞,记录注射器Ⅱ中气体体积(记为V1

步骤三:用酒精灯加热,交替推动两注射器的活塞。

步骤四:停止加热,冷却至室温。将注射器I中的气体全部挤入具支试管,待注射器Ⅱ的活塞稳定后,读取并记录气体体积(记为V2)。

步骤五:实验结束后,清洗仪器。将具支试管装满水并塞上塞子,使注射器I和Ⅱ中均无气体或液体残留。将试管中的水倒入量筒,测定体积(记为V3

1)步骤一中检查装置气密性的方法是:_____

2)步骤二中加入的试剂X可能是_____(填序号)

①硫粉 ②碳粉 ③铜粉

3)步骤三中,交替推动两注射器的活塞目的是_____

4)根据测定数据可以计算空气中氧气的体积分数为_____(用V1V2V3表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一小块干冰(固态CO2)放进一塑料袋,将袋口扎紧,一段时间后,塑料袋鼓起(如图)。

1)从物质分类看,干冰属于_____

2)从物质组成看,干冰由_____元素组成。

3)从物质变化看,塑料袋鼓起的过程中干冰发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。

4)从分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应过程中测量的有关数据记录如下:

反应时间(min)

0

1

2

3

4

试管中固体质量(g)

14.25

12.65

11.05

9.45

9.45

(1)反应到______min时,氯酸钾就完全分解。

(2)反应完全时生成氧气的质量为________

(3)原固体中氯酸钾的质量是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组用图1装置探究铁生锈的条件。

(1)、Ⅰ气体发生装置的选择

A装置用双氧水和二氧化锰制取氧气,为了控制反应速率,得到平稳的氧气流,应选择图2中的_______(填)装置。

(2)、Ⅱ铁生锈条件的探究

①图1C装置中浓硫酸的作用是__________

②打开K1K2K3,通入氧气,检验氧气已充满整个装置的方法是____________________。关闭K1K2K32天后观察到:B处铁丝表面布满铁锈,D处铁丝依然光亮,E中铁丝表面有部分铁锈。实验结论:铁生锈主要是铁与______________发生反应。

BE处实验现象对比说明:影响铁生锈快慢的一种因素是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____;②____

(2)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是___

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管。②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_____

(4)E装置收集氧气的依据是____。用D装置检验氧气时,验满的方法是_____

(5)实验室常用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气,同时生成氯化钙和一种常见的液体。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生和收集装置是____。写出制取氨气的文字表达式:____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

1)写出图中标号仪器名称:①____________________

2)马强采用加热高锰酸钾制取氧气制取并收集氧气,他选择上述装置中的________进行制取氧气。写出该反应的文字表达式_______________

3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰作用是___________.写出该反应的文字表达式_________________

4)若收集某气体,采用装置C,则该气体具有的性质是_______ 。

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