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    5．水是重要的自然资源．

    （1）图甲是电解水的实验装置示意图．通电一段时间后，试管1产生的气体为氢气，试管2产生的气体是氧气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （2）图乙是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是过滤，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是蒸馏．
    （3）检验净化后的水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．生活中将硬水变成软水的方法是煮沸．
    （4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列防止水污染的措施可行的是D．
    A．抑制水中所有动植物生长   B．为了节约，工业废水不经过处理直接排放
    C．禁止使用农药和化肥         D．不任意排放生活污水．

    分析 （1）根据电解水实验的现象和结论分析回答；
    （@）根据净化水的方法分析判断；
    （3）根据硬水和软水的辨别，硬水的软化分析回答；
    （4）根据防止水污染的措施分析判断．

    解答 解：（1）图甲是电解水的实验装置示意图．通电一段时间后，试管1产生的气体为电源的负极产生的气体较多为氢气，试管2产生的气体是氧气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （2）图乙是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英沙能除去一些不溶物，主要作用是过滤，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是蒸馏．
    （3）检验净化后的水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水遇，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．生活中将硬水变成软水的方法是煮沸．
    （4）A、抑制水中所有动植物的生长，破坏水中生态环境，不利于防止水污染，故不可行；
    B．为了节约，工业废水不经过处理直接排放，会造成水的污染，故不可行；
    C．禁止使用农药和化肥，禁止使用不符合生活实际需要，故不可行；
    D．生活污水经处理后再排放，可防止水体的污染，可行．
    故答为：（1）氢气，试氧气，氢元素和氧元素．（2）过滤，蒸馏．（3）肥皂水，煮沸．（4）D．

    点评 电解水的实验要点及现象要熟记：生成气体多的为氢气和电源负极相连．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．“见著知微，见微知著”是一种化学思维方法．
    （1）从宏观知微观：
    ①50mL水与50mL酒精混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子之间有间隔；
    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子N是和H（填符号）．
    （2）从微观知宏观：
    ①微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；
    ②微粒A、B、C、D、E中，属于稳定结构的是BC（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E．

    ③以电解水为例，在化学变化中，分子被破坏成原子（填“分子”、“原子”或“离子”，下同），原子重新组合成分子；原子是化学变化中的最小微粒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用化学符号填空
    （1）空气中含量最多的元素是N；
    （2）相对分子质量最小的氧化物H2O；
    （3）3个氨分子3NH₃；             
    （4）2个亚铁离子2Fe2+；
    （5）4个硫酸根离子4SO42-；         
    （6）硝酸铵中呈+5价的氮元素NH4$\stackrel{+5}{N}$O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A．HB．CC．2ClD．N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
        添加酒精
    C．
    存放酒精灯    		D．
        加热碱式碳酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请写出下列反应的表达式，并回答有关问题．
    （1）实验室常用红磷燃烧法测量空气中氧气的体积分数：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，
    （2）加热铜绿：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，加热前后固体的颜色变化为绿色变成黑色．
    （3）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，此反应中的氧气最好用排水法收集．
    （4）盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，该白膜最方便的除去方法是先加入稀盐酸浸泡再用清水冲洗．
    （5）将二氧化碳通入紫色石蕊试液：CO2+H2O═H2CO3，能使石蕊变色的物质是碳酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于氮气的描述错误的是（　　）
    A．氮气在空气中的体积分数约为$\frac{4}{5}$
    B．氮气通常是一种无色无味，化学性质比较活泼的气体
    C．氮气是一种天然资源，可以用来制氮肥
    D．氮气可以用于粮食瓜果的保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学方程式表示：
    （1）铁与硫酸铜溶液反应生成金属铜与硫酸亚铁溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    （2）氧化铜与氢气在加热条件下生成铜和水CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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