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    15．“见著知微，见微知著”是一种化学思维方法．
    （1）从宏观知微观：
    ①50mL水与50mL酒精混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子之间有间隔；
    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子N是和H（填符号）．
    （2）从微观知宏观：
    ①微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；
    ②微粒A、B、C、D、E中，属于稳定结构的是BC（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E．

    ③以电解水为例，在化学变化中，分子被破坏成原子（填“分子”、“原子”或“离子”，下同），原子重新组合成分子；原子是化学变化中的最小微粒．

    分析 （1）①根据分子之间有间隔的特性分析解答，②根据质量守恒定律分析回答；
    （2）根据原子结构示意图的意义、元素的性质与原子结构的关系及元素的定义分析回答．

    解答 解：（1）①由于分子之间有间隔，50mL水与50mL乙醇混合后，分子相互占据了间隔，所以混合后溶液体积小于100mL；
    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，由质量守恒定律可知反应前后原子的种类不变，X分子中一定含有的原子是N和H．
    （2）①由原子结构示意图可知，微粒A最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得电子；
    ②微粒A、B、C、D、E中，BC的原子的最外层电子数是8，达到了稳定结构，C、E的质子数相同，属于同一种元素．
    ③电解水中，水分子被破坏成氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子结合成氧分子； 原子是化学变化中的最小微粒．
    故答案为：（1）①分子之间有间隔；②N，H；（2）①7，得；②BC，C，E；③原子；分子；原子．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、原子结构示意图的意义等知识是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．金是贵重金属，性质稳定，应用广泛，有关金元素的说法正确的是（　　）
    A．核电荷数为276   B．原子序数为79   C．中子数为79   D．相对原子质量为197.0．

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    6．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
    ABCD
    实验装置

    解释    		集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满烧杯中的水：形成密闭系统，观察检查气密性时的现象集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：
    吸收放出的热量
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．人体内元素失衡是重要的致病因素．下列疾病可能与缺钙有关的是（　　）
    A．佝偻病B．大脖子病C．贫血症D．智力低下

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关说法正确的是（　　）
    A．常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气
    B．检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中
    C．水的天然循环主要是通过物理变化完成的
    D．原子是不可再分的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．写出下列反应的符号表达式，并注明反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）
    （1）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 反应类型 （化合反应）
    （2）镁带燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO 反应类型（化合反应）
    （3）电解水：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 反应类型 （分解反应）
    （4）将二氧化碳通入澄清石灰水中Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2014年10月22日，2014年哈尔滨市重点工程：南岗区龙葵路跨线桥工程完成混凝土浇注．该桥建成后市民可从南岗区直线到达道里区．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．该桥建成后，将会极大地缓解哈西地区的交通压力
    B．建桥时用了大量的水泥和钢筋混凝土等金属材料
    C．该桥两侧的栏杆刷油漆的主要目的是为了防锈
    D．宽阔的柏油桥面所用的沥青是石油炼制的产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
        过滤
    C．
    检查气密性    		D．检验氧气是否收集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水是重要的自然资源．

    （1）图甲是电解水的实验装置示意图．通电一段时间后，试管1产生的气体为氢气，试管2产生的气体是氧气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （2）图乙是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是过滤，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是蒸馏．
    （3）检验净化后的水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．生活中将硬水变成软水的方法是煮沸．
    （4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列防止水污染的措施可行的是D．
    A．抑制水中所有动植物生长   B．为了节约，工业废水不经过处理直接排放
    C．禁止使用农药和化肥         D．不任意排放生活污水．

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