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    【题目】下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是（ ）

    A. 铝在地壳中含量比铁高

    B. 铝的熔点低于铜的熔点

    C. 空气中铁比铝更容易被腐蚀

    D. 铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”

    【答案】D

    【解析】试题分析：A、铝在地壳中含量比铁高，与金属活动性顺序无关，错误；B、铝的熔点低于铜的熔点，与金属活动性顺序无关，错误；C、空气中铁比铝更容易被腐蚀，是因为铝在空气中能与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，不能说明铝的金属活动性比铁强，错误；D、铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”，是因为铝的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反应，正确。故选D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列横线上填写适当的物质名称，并将基本反应类型写在括号内．

    ①碳+氧气 ______________________ ________________________

    ②铁+氧气 ______________________ ________________________

    ③硫+氧气 ______________________ ________________________

    ④过氧化氢 ______________________ ________________________

    ⑤氯酸钾 ______________________ ________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是

    A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

    B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

    C．该实验中的红磷还可以用硫来代替

    D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是

    A. 稀有气体 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是

    A. 塑料袋 B. 玻璃杯 C. 不锈钢锅 D. 瓦罐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置，回答有关气体制取的问题。

    （1）实验室用B装置制取O2时，应选用的药品有_______________________________________。

    （2）D装置和C装置相比，收集氧气时的优点是_______________________________________。

    （3）若用A、D组合制取O2，在没有错误操作的情况下，当有气泡从集气瓶口逸出时，说明了什么问题。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供 选择的实验仪器和用品如下。

    （1）制取氧气的文字表达式是__________________________________。

    （2）制取氧气时，用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是____________（填序号）。

    A．便于控制反应快慢

    B．定量添加药品更方便

    C．生成氧气质量更大

    （3）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除上图仪器以外，过滤还需要的仪器名称是____________。

    （4）过滤时，____________（填序号）的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体____________（操作名称），转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是________________________（填一种）。

    （5）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。其原因是____________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空

    （1）3个钠离子 ；（2）氧化铝 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（ ）

    A．蜡烛燃烧时会发光、发热

    B．蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来

    C．用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊

    D．蜡烛越烧越短

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