【题目】用化学用语填空:
(1)2个氟原子_____。
(2)保持氮气化学性质的最小粒子_____。
(3)2个铵根离子_____。
(4)氧化亚铁中铁元素的化合价_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是最重要的自然资源,也是生命之源。
(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务,下列做法属于节约用水的是_____(选填序号)
A 城市生活废水直接排入河流
B 农业上合理使用化肥和农药
C 工业上冷却水循环使用
D 用水后关闭水龙头
(2)将含有泥沙的的河水变得澄清用_____的方法;实验室用_____的方法获得纯水。
(3)自来水厂净化水的主要步骤如图所示,有关说法错误的是_____。
A 步骤①②可以除去难溶性杂质
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒
D 步骤①中可加入明矾作絮凝剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们通过调查当地燃料的来源和使用情况,对燃料有了一定的认识,例如我们家里的厨房燃料使用安全非常重要,一不小心就会造成危险。
(1)目前家用燃气多为天然气,天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式是______。小华在化学课上学到甲烷燃烧会发出_________火焰,而她发现妈妈做饭时,燃气灶火焰呈黄色,锅底有黑。于是她结合所学知识,进行调整,火焰恢复正常,她的做法是______。
(2)下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中,不正确的是____。
A 燃气燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧
B 含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
C 相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时,释放的热量一样多
D 日常生活中的燃料完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义
(3)做完饭后要及时关闭天然气灶的开关,其灭火原理是_________。小华从中感受到了生活中的化学,从此对化学产生了浓厚的兴趣。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 | 探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成 | 检验氧气是否集满 | 测定空气中氧气的含量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学发现,除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂,那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂?于是进行了如下的探究。
提出问题:氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?
设计实验:同学们设计了下面三组实验,实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间(其它可能影响实验的因素均忽略)。
实验编号 | 氯酸钾 | 其它物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2g | / | |
② | 1.2g | 二氧化锰0.5g | |
③ | xg | 氧化铜0.5g |
问题讨论:
(1)实验②中反应的文字表达式是_____,实验③中x的数值为_____。
(2)由实验③与实验_____的“待测数据”相对比,若实验③“待测数据”更_____(填“大”或“小”),则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
反思提升:
(1)若要证明氧化铜是该反应的催化剂,还要设计实验验证它在化学反应前后的_____和_____不变。
(2)你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是_____。
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【题目】如图是实验室制备气体的部分仪器和装置,请回答下列问题:
(1)实验室欲制备并收集一瓶二氧化碳,需在图一中选用B与_____(填字母)组合。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。
(2)图二中的发生装置与(1)中所选的发生装置相比较,其优点是_____。
(3)如用图三装置收集二氧化碳,则二氧化碳应从_____(填“a”或“b”)端通入。验证该装置内二氧化碳收集满的方法是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为测定水的组成的实验装置图,根据观察到的实验现象回答:
(1)电源正极为_____ ,用火柴点燃甲试管中的气体,可以看到产生淡蓝色火焰,这种气体是_____;
(2)水通电后,发生变化的文字表达式为_____ 。
(3)由以上的实验事实可得出结论:水是由_____组成的;分子与原子的区别是_____。
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【题目】空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回相关问题:
(1)图中分离空气的过程属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)X是空气中含量最多的气体,其化学式为_____;物质X与H2转化为NH3的化学反应基本类型为:_____。
(3)尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数_____。(结果保留0.1%)
(4)尿素属于氮肥,写出NH3合成尿素的化学反应方程式_____。
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【题目】每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。
(1)花青素的相对分子质量为__________。
(2)花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________;
(3)花青素中碳元素的质量分数为_______;(保留一位小数)
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