【题目】利用下列实验来探究CO2气体的制取和性质。
（1）A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取CO2气体。
①仪器a的名称是____________。
②实验室制取CO2的化学方程式是__________；收集CO2可选用的装置是______（填序号），检验CO2收集满的方法是____________。
③使用B装置前，检查气密性的方法：关闭止水夹，往长颈漏斗内加水，若______，则装置漏气。
④与A装置相比，利用C装置制取CO2的优点是_________________。
（2）某化学兴趣小组利用“数字化实验”探究空气中氧气的含量，实验过程如下：如图1所示连接好实验装置，在燃烧匙内装有红磷，集气瓶底部有少量水；将压力传感器接入电脑并打开；点燃燃烧匙内的足量红磷并塞入集气瓶，一段时间后，得到如图2所示集气瓶内气压与时间关系曲线图。
①图2中AB段气压不变的原因是___________________________。
②导致DE段气压变化的实验操作是___________________________。
③CD段气压变化的原因是______（填序号）。
a 氧气参加了反应
b 集气瓶内温度降低
c 生成的五氧化二磷是固体
【答案】试管 
D 将燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭，则证明收集满 液面下降 可以控制反应速率，得到平稳气流 反应尚末开始 打开弹簧夹 abc
【解析】
碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，检验CO2收集满的方法是将燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭，则证明收集满。
（1）①仪器a的名称是试管。
②实验室制取CO2的反应是碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式是；二氧化碳的密度大于空气的密度，易溶于水，用向上排空气法收集，故收集CO2可选用的装置是D，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，故检验CO2收集满的方法是将燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭，则证明收集满。
③使用B装置前，检查气密性的方法：关闭止水夹，往长颈漏斗内加水，若液面下降，则装置漏气。
④C装置含有分液漏斗，可以控制反应物的增加速率，进而空气反应速率，故与A装置相比，利用C装置制取CO2的优点是可以控制反应速率，得到平稳气流。
（2）①物质燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与，刚开始红磷燃烧需要一定的温度，反应尚末开始，故图2中AB段气压不变的原因是反应尚末开始。
②气压变化至图象中D点时，温度已经降至室温，应进行的实验操作是打开弹簧夹，导致压强增大，故导致DE段气压变化的实验操作是打开弹簧夹。
③红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，氧气被消耗，图象中CD段气压变化的原因是集气瓶中的氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强减小，故选abc。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。
（2）t2℃时，完全溶解a gA物质最少需要水的质量是_______g。
（3）一定能使B的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是_______。
（4）t2℃时，A的饱和溶液中含有少量B，提纯A的方法是_______。
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【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 ( )
A.
将饱和石灰水敞口放置在空气中一段时间
B.
稀释等质量的30%的H2SO4溶液和10%的H2SO4溶液
C.
等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量
D.
向一定量的CuSO4溶液中加入足量的铁粉
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：
图1 图2
（1）A的化学式为________。
（2）反应②的基本反应类型为________。
（3）物质E的用途之一为________。
（4）反应④的化学方程式为__________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数，取出50克该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为16％的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：
请你仔细分析此关系图，并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A. T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲>乙
B. 将T1℃时等质量的甲、乙、丙饱和溶液升温到T2℃，所得溶液中溶剂的质量为丙<甲=乙
C. 若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲
D. T1℃时，100g甲溶液中含甲物质的质量小于30克
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请根据图示回答：
（1）t3℃时，将60gB物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量是_____g。
（2）图中P点所表示的B物质在t1℃时的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲将t2℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是______（任写一种）。
（3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃（忽略水的蒸发），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______。
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【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
请写出标号仪器的名称：a_______；b _______。实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为_______（填字母）；在发生装置的试管口放一小团棉花的作用是________。若要选择上述仪器来制取二氧化碳，可选择的发生和收集装置是________（填字母）；在实验室里依据_______来选择发生装置，检验二氧化碳的方法是_______。装置B与装置A比较，装置B优点是_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是a、 b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题:
（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的物质是_________。
（2）t1°C时,把50g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,所得溶液的质量为___g。
（3）取固体a进行如图实验，属于不饱和溶液的是_______，烧杯C中溶质的质量分数为__ (精确到0.1%)。
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