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【题目】小辉在课外研究性学习活动课上用如图所示的装置做实验,瓶内放了足量的硫酸,可充气的气球放有一定量的 铁粉,将它紧紧套在瓶口上,放在托盘天平上称量,质量为M1,然后将气球内的铁粉全部倒入瓶内,立即产生氢气, 气球逐渐胀大,充分反应后最终再次称量,质量为 M2,结果 M1>M2,试分析:

(1)此反应是否符合质量守恒定律?________(填“符合”或“不符合”)

(2)天平显示 M1>M2 的原因是(装置不漏气)_________

(3)小辉为了测定所用稀硫酸的溶质质量分数,又用150克稀硫酸分三次和一定质量的铁粉进行实验,所得实验数据如下:

物质质量

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸质量(克)

50

50

50

剩余固体质量(克)

11.4

5.8

0.2

通过以上表格分析,小辉所用铁粉的质量是____克;完全反应后所得溶液的溶质质量分数为_____(只需写出计算表达式)。

【答案】 符合 铁和稀硫酸反应产生氢气,气球胀大受到浮力,所以质量减轻 17克

【解析】(1)此反应符合质量守恒定律,任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律。(2)天平显示 M1>M2 的原因是铁和稀硫酸反应产生氢气,气球胀大受到浮力,所以质量减轻。(3)用150克稀硫酸分三次和一定质量的铁粉进行实验。通过以上表格分析,小辉所用铁粉的质量是﹙5.8g-0.2g﹚+11.4g=17g。完全反应后所得溶液的溶质质量分数为

点睛任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题。

(1)图中仪器A的名称_________

(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________,要制取8.8g CO2需要_______g含碳酸钙80%的大理石;若要制取并收集较多的CO2,应选择的仪器有F、C、____(填序号);

(3)上述装置,还可用于实验室制取氧气,反应后要过滤分离出二氧化锰,除了烧杯,玻璃棒外,还需补充的玻璃仪器名称是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.

查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240;P2O5能溶于水,且有毒性.

交流讨论:(1)图一实验中水的作用除了隔绝空气外,另外的作用是_____________

(2)图二装置与图一装置相比,其优点是_______________

(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了水火相容的奇观,则大试管中所装的气体可能是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),得剩余固体,并将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀。则下列说法不正确的是

A. 通入CO质量大于8.4g B. 反应后剩余固体质量为6.8g

C. 样品中氧化铁的质量分数为80% D. 上述反应过程中没有置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~F是初中化学常见的化合物,其转化关系如图所示。其中A~F六种物质中都含有同一种元素,且A、B、C均由两种元素组成,B能使澄清石灰水变浑浊,F是一种不溶于水的蓝色固体。图中表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答:

(1)物质B用途是___________。(2)物质C的化学式是______________

(3)写出反应①的化学方程式_________________________________________

(4)A转化成B属于____________反应(填“放热”或“吸热”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】

(题文)

用化学用语填空:

(1)碘酒中的溶剂:______________

(2)汽水中能使紫色石蕊试剂变红的物质______________

(3)表示出氯化亚铁中铁元素的化合价:__________

(4)2个铵根离子______________

(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2R________(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),进行四氧化三铁的制备实验。

【阅读资料】

(1)25时,氢氧化物沉淀的pH范围如表所示。

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Mg(OH)2

开始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

(2)25时,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的碱溶液。

(3)制备Fe3O4的实验流程如下:

【回答问题】

(1)往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为 (写出其中一个)。

(2)操作a的名称为 。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是

(3)溶液1所含溶质有 (至少写两种成分的化学式);溶液3所含溶质的主要成分为 (写名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答有关问题。

(1)仪器E、F的名称为______________________

(2)图A、B是常见实验基本操作。其中正确的是__________(填序号);请对错误的操作进行改正:__________________

(3)选择仪器D---I完成下列实验操作:

①用KMnO4制备O2,应选仪器________(填序号),其化学反应方程式为_________

②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止, 应选仪器_____________,其反应方程式为___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学小组在研究燃烧的条件时,采用了控制变量的方法,如图所示实验,其中红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧.由此判断该小组同学控制不变的因素是________(填字母序号).

A.红磷、白磷均可为可燃物 B.红磷、白磷都暴露在空气中

C.红磷、白磷具有相同的温度 D.红磷在铜片上的位置对称

依据燃烧条件,变化的因素是________

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