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【题目】A-J 是初中化学的常见物质,A 是石灰石的主要成分,K 是最常用的溶剂,D 的浓溶液能使小木条炭化,E 是金属单质,F 是金属氧化物,G 溶液呈浅绿色,J 溶液呈蓝色,物质之间的转化关系如图所示:

1)写出下列物质的化学式:A_____B_____C_____H_____E_____

2)写出下列反应的化学方程式:D+F→K+J_____J+E→G_____;该反应的现象为_____

【答案】CaCO3 CaO Ca(OH)2 H2 Fe CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 有红色物质生成,溶液由蓝色变为浅绿色

【解析】

图中是初中化学常见的一些物质,A是石灰石的主要成分,所以A是碳酸钙,A高温煅烧生成B B能与K转化为CC能转化为A(碳酸钙),K是最常用的溶剂,K是水,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,所以B是氧化钙,C是氢氧化钙;D 的浓溶液能使小木条炭化,所以D是硫酸;E是金属单质,D(硫酸)与E能转化为GHG溶液呈浅绿色,,铁与硫酸反应生成浅绿色的硫酸亚铁和氢气,所以E是铁,G是硫酸亚铁,H是氢气;D(硫酸)与F能转化为KJF是金属氧化物,J溶液呈蓝色,氧化铜与硫酸反应生成蓝色的硫酸铜溶液和水,所以J是硫酸铜,J(硫酸铜) E(铁)能转化为G(硫酸亚铁),铁与硫酸铜生成硫酸亚铁和铜。经过验证,推导正确。

1A是碳酸钙,化学式为CaCO3B是氧化钙,化学式为CaOC是氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2 H是氢气,化学式为H2E是铁,化学式Fe

2D+F→K+J反应是氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O J+E→G的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,该反应的现象为:有红色物质生成,溶液由蓝色变为浅绿色。

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实验

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【题目】向氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见图。下列有关认识错误的是(  )

A.反应结束时溶液中的溶质是氯化钠

B.反应前后元素的种类没有变化

C.氢氧化钠与盐酸反应实际上是H+ OH-结合生成水

D.该微观示意图还可说明所有物质都是由分子构成的

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【题目】某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。

实验操作

实验现象

①红色物质附着于铝片表面

②铝片表面逸出大量无色气体,放出大量的热

③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀

(1)打磨铝片的目的是__________

(2)现象①和现象③中的红色物质均为Cu,生成该物质的化学方程式为______________

(3)经检验,现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性,经pH计检验,pH_____7,证实了甲的猜想。

(4)探究白色沉淀的化学成分。

乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜(CuCl)。

CuCl中铜元素的化合价是________

【查阅资料】

①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2和Cl-

②Cu(NH3)2在空气中易被氧化变为蓝色;Cl-可与硝酸银溶液反应,产生白色沉淀。

【进行实验】

①取烧杯底部的白色沉淀,充分洗涤;

②向其中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份;

③取其中一份无色溶液……

④将另一份无色溶液放置于空气中……

以上步骤③的实验方案是________;步骤④的现象是________

【得出结论】通过实验可以确定,该白色固体是CuCl。

【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢?

丙同学猜测:可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。

丙同学为了验证猜想,取Cu粉与15% CuCl2溶液混合,无白色沉淀产生。

(5)丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象,改进了实验,证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl,改进之处是________

(6)丁同学认为丙同学的实验还不够严谨,还应考虑________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。

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【题目】根据下列实验方案进行对比实验,不能达到相应实验目的是(  )

A.探究影响物质溶解性的因素

B.探究分子间有间隔

C.探究MnO2能否加快H2O2分解

D. 探究二氧化碳能与氢氧化钠发生反应

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A.P点时的溶液只含一种溶质

B.R点时的溶液只含一种溶质

C.0P过程中溶液的pH变大

D.QR段表示生成沉淀的过程

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