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对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A.制取O2气体时,始终收集不到O2——收集O2的集气瓶没盖严
B.点燃氢气时,发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量
B
A、制取氧气时,始终收集不到气体,可能是由于装置漏气所引起;而收集时集气瓶没盖严并不影响气体的收集.故A不正确;
B、可燃性气体氢气点燃时发生爆炸,可推断氢气不纯、在点燃氢气前没有进行纯度的检查.故B正确;
C、细铁丝在氧气中燃烧时,在集气瓶底放少量水或铺一层沙,可以防止高温生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂;集气瓶底炸裂,则是由于集气瓶底没留水或未铺沙,与引燃火柴过长无关,引燃火柴过长只会造成氧气的大量消耗.故C不正确;
D、进入水的量不足1/5 可能由于红磷量不足氧气未能完全消耗所造成,而红磷过量目的就是为了完全消耗氧气,所以水未进入1/5 应与红磷过量无关.故D不正确;
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2012?绍兴)根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:
 
空气
NH3
CH4
HCl
O2
密度/g?L﹣1
1.293
0.77l
0.717
1.629
1.43
溶解性
﹣﹣
极易溶
难溶
极易溶
难溶
(1)既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是     
(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4,气体应从      端进入.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)某化学兴趣小组利用以下装置进行实验。

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,应对哪个编号的装置进行改进?如何改进?                  。反应完成后,要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、       、洗涤、干燥等操作。
(2)不选择C装置制气体的原因是                                           
(3)某同学用D装置制取并收集了一瓶气体,请你写出制取这种气体的化学方程式:
                                                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

5月12日同学们进行了物理化学实验考查。化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50 g6%的NaCl溶液”两实验供抽选。
【检查药品与仪器】小文同学抽到了 “二氧化碳的制取、收集和验满”实验。下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称          ;所缺药品是          ;写出该实验反应的化学方程式:          

【实验操作】下图是小文实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是          (填字母标号),其中操作有误的是          (填字母标号),应该如何操作?          

a.加入药品   b.收集气体   c.检查装置气密性   d.验满   e.清洗仪器、整理桌面
【反思】氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气,溶解时氨气与水反应生成一水合氨,溶液显碱性。氨气的密度比空气小。实验室制氨气的反应如下:2NH4Cl(固体)+ Ca(OH)2(固体)2NH3↑+ CaCl+ 2H2O
(1)能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气?      (填“能”或者“否”),理由:          
(2)氨气的收集方法是         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验中,现象描述不正确的是
A.红磷燃烧,产生大量白烟B.水通电分解时负极产生的气体体积较大
C.CO还原氧化铜时,黑色粉末变红D.点燃棉花和羊毛,都产生烧焦羽毛的气味

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据实验装置图,回答下列问题:

(1)图中标有a的仪器名称是              
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯氧气的装置组合是           (填装置编号),化学方程式为                                  
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气,    (填“能”或“不能”)用装置D作发生装置;
(4)氢气还原氧化铜的实验可选      装置(填装置编号);实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是                                                 
(5)根据实验室制取O2、CO2二种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点         (填序号)。
①需要加热            ②使用催化剂           ③没有气体参加反应
④原料为纯净物        ⑤只生成一种气体
(6)若用下图装置进行排空气法收集二氧化碳气体,则气体应从         (填b或c)口进入;

(7)下图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用                         
                                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质的性质决定其用途。下列有关物质的用途正确的是
A.明矾用作水的消毒剂B.活性炭用于冰箱除臭
C.烧碱用于治疗胃酸过多D.氧气用作火箭燃料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作中,正确的是
A.用排水法收集氧气,当导管口刚开始有气泡放出时,应立即收集
B.收集满氧气的集气瓶,用玻璃片盖住瓶口,移出水面后,倒放在桌面上
C.排水法收集氧气,导管应伸到接近集气瓶底
D.用向上排空气法收集氧气时,导管应伸到接近集气瓶底

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列是实验室常用仪器的示意图。

(1)写出仪器②的主要用途 ______________________________
(2)请用上图所示的仪器组装一套可以随时方便添加稀盐酸的制取二氧化碳的装置(填编号):                                   
(3)检查你设计的装置气密性的方法是:                                  
(4)你设计的装置可否用来制取氧气?若能,在下面写出其对应的反应化学方程式;若不能,下空不填______________________________________________________________________。

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