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1.向一定量的AgNO3与Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.分析判断下列说法正确的是(  )
A.滤渣中一定有Ag,可能有Zn和Cu
B.滤渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn
C.滤液中只有Zn(NO32
D.滤液中一定有Zn(NO32,可能有Cu(NO32和AgNO3

分析 根据金属银、铜、锌的活动性由强到弱的顺序锌>铜>银,当把锌粉加入到AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,首先置换出银,银被置换完才继续置换铜.

解答 解:根据加入锌粉的质量多少,可得到以下几种可能:
①若加入的锌的量只能与部分硝酸银发生反应,所得滤液所含溶质为:AgNO3、Cu(NO32和生成的Fe(NO32,滤渣只有Ag;
②若加入的锌的量与硝酸银恰好完全反应或与部分硝酸铜能发生反应,所得滤液所含溶质为:Cu(NO32和生成的Fe(NO32,滤渣有Ag、Cu;
③若加入过量的锌的量,硝酸银与硝酸铜都被全部反应,所得滤液所含溶质为生成的Fe(NO32;滤渣有Ag、Cu、Zn;
所以滤液中一定含有的溶质是Zn(NO32
故选:D.

点评 本题考查的是金属和盐溶液的反应,把金属放入多种盐的混合溶液中,首先把活动性最弱的金属置换出来,置换的先后顺序为由弱到强,最强的最后置换出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,收集氧气可选用的装置是BC或BE(填装置编号,下同).
(3)用A装置可制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若用F装置收集二氧化碳,二氧化碳气体应该从长(填“长”或“短”)导管导入.
(4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性.其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(液)═FeSO4+H2S↑.实验室制取硫化氢气体可采用AC的装置组合.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室按图所示装置制取CO2,并试验CO2的性质,试回答以下问题:

(1)若用装置A来制取CO2,所用的药品是大理石和稀盐酸.化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若用装置B鉴定CO2,在B中应放的试剂名称是石灰水,当将标①和②的导管口连接时,B看到的现象是石灰水变浑浊,化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水之外,应加入的试剂是紫色石蕊试液,当将①和③的导管口连接时,C看到的实验现象是紫色石蕊试液变红.再取少量该溶液加热,又看到的现象是溶液由红色变为紫色.原因是碳酸受热分解.
(4)烧杯D中放着燃着的蜡烛,当标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是下层蜡烛先熄灭上层蜡烛后熄灭证明CO2具有不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用化学用语填空
(1)3个铁原子3Fe.
(2)5个铵根离子5NH4+
(3)4个钙离子4Ca2+
(4)硝酸根离子NO3-
(5)硫酸铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2(SO43
(6)画出人体中含量最多的非金属元素的原子结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.花青素(C15H11O6)广泛存在于深红色、紫色或蓝色的蔬菜水果中,能够保护人体免受某些有害物质的损伤.关于花青素的说法正确的是(  )
A.花青素中氢元素和氧元素的质量比为11:96
B.花青素分子由碳元素、氢元素和氧元素构成
C.花青素的相对分子质量为287g
D.花青素由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在化学反应前后,①分子的种类 ②分子数目 ③原子种类 ④原子数目  ⑤元素的化合价,其中可能发生改变的是(  )
A.①⑤B.②⑤C.①③D.③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室部分装置如图1所示,请回答下列问题.

(1)写出装置中仪器的名称:①试管,②集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;可选用的发生装置和收集装置为AD或AF(填编号).
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是B(填编号),在加试剂之前的操作是检查装置的气密性;若用排水法收集,开始有气泡放出时不能收集的原因装置中有空气,会造成氧气不纯.
(4)装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后,正放(填“正放”或“倒放”)在桌面上,原因是氧气的密度比空气的密度大.
若用排空气法收集,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(5)趣味实验“大象牙膏”(如图2所示),该实验的现象是迅速涌出柱状的泡沫,可形象的称为“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在二氧化锰催化作用下迅速分解产生水和氧气.反应的化学式表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)趣味实验中用到发泡剂是偶氮二甲酰胺,化学式为C2H4N4O2.请回答下列的问题:
①该物质中碳元素和氮元素的质量比3:7(填最简整数比).
②该物质的相对分子质量116.
③求11.6g该物质中氮元素的质量(写出计算过程并计算).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图实验装置或操作错误的是(  )
A.
高锰酸钾制氧气
B.
取用粉末状药品
C.
收集二氧化碳
D.
   检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.锌(Zn)与盐酸(HCl)反应成氢气和氯化锌,实验室里若要制得0.4g氢气,需要锌的质量是多少?同时可制得氯化锌的质量是多少?

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