【题目】对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦
D.表示分子个数的是①②
【答案】C
【解析】
元素符号前的数字表示原子的个数;元素符号正上方的数字表示化合价;元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;元素符号右下角的数字表示一个分子中含有的原子个数;离子符号前的数字表示离子的个数;化学式前的数字表示分子的个数。
题中各“2”的含义:①2H表示2个氢原子;②2NH3表示2个氨分子;③SO2表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子;④表示在氧化铜中铜元素显+2价;⑤Mg2+表示一个镁离子带2个单位的正电荷;⑥2OH-表示2个氢氧根离子;⑦H2O表示1个水分子中含有2个氢原子;
A、表示离子个数的是⑥,故A错误,不符合题意。
B、表示离子所带电荷数的是⑤,故B错误,不符合题意。
C、表示分子中原子个数的是③⑦,故C正确,符合题意。
D、表示分子个数的是②,故D错误,不符合题意。
故选:C。
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【题目】我们通过学习知道:钠原子结构示意图为,钠原子在化学反应中易____电子,成为________(填名称)。
(1)在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来,金属钠排在铜的前面。有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列顺序进行演示实验,并记录实验现象:①将硫酸铜溶液倒入培养皿中;②用镊子将一小块金属钠放入培养皿中;③金属钠成小球状在液体表面游动;④金属小球逐渐变小至消失,在小球游动的轨迹下面有蓝色絮状难溶物出现。
①由以上实验现象得出结论:因为反应中没有__________色的物质生成,所以金属钠__________(填“能”或“不能”)把铜从硫酸铜溶液中置换出来。
②对实验涉及的物质进行分析:硫酸铜溶液中溶剂为水,溶质为_____(填化学式)。查阅资料得知:“蓝色絮状难溶物” 是一种学过的碱,该物质的名称是________________。
(2)有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑感又设计并进行了如下实验,同时记录有关现象:
请结合上图所示信息,回答下列问题:
①用手触摸图内中烧杯外壁,感觉烫手,说明钠与水发生的是__________(填 “吸热” 或“放热”)反应。
②从“图丙”中可以断定:液体中出现红色说明有___________(填化学式) 生成。另外。钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式:________________。
③现有4.6g金属钠与水反应,可以生成______________g气体。
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【题目】某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验操作流程及数据记录如下:
请回答下列问题:
(1)滤液可作化肥使用,你认为它属于_______肥。
(2)该同学制得氧气的质量_______g。
(3)计算滤液中溶质质量分数。
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【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_______________。
(2)请指出图中所用仪器的名称:a__________b____________c__________d_____________
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①________;②__________;③_________;④_______。
(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的______________。
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):____________。
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【题目】根据如图所示的实验装置回答问题:
(1)甲实验装置中①的名称是_____,用甲装置制取气体,装置气密性良好,却没有收集到所需气体,原因可能是_____。
(2)乙装置可探究燃烧的条件,产生的实验现象是_____,该实验所得结论是_____。
(3)丙实验装置同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和氢氧化钠溶液中,一段时间后,出现液面差,说明_____。
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【题目】在如图所示的转盘中,序号①—④分别代表碳酸钠、硫酸、硫酸铜、氢氧化钙四种物质中的一种,其中③和④是配制农药波尔多液的成分,且图中相邻的物质(或其溶液)在常温下能相互发生化学反应。
(1)硫酸应位于转盘上__________(填序号)处的位置。图中④代表的物质是一种_______(填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)②与③反应的化学方程式为___________________________________。
(3)①与③___________(填“能够”或“不能”)发生化学反应。
(4)下列物质能替代转盘上“铁”的位置的是________(填标号)。
A 汞 B 镁 C 氢氧化钠 D 氯化钠
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【题目】厉害了,太原!我国第二届青年运动会(以下简称“二青会”)于2019年8月8日在山西省太原市开幕,受到世界万众目。
(1)上图是吉样物“青青”,图中标识物质中属于有机合成材料的是_____,含有的金属元素是_____(填元素符号)。
(2)“二青会”开幕式在山西省太原市红灯笼体育场进行,会场内主体钢架材料具有的性质是________(至少答两点)。
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【题目】工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水,可得到高浓度的烧碱溶液(含NaOH 35%~48%),某兴趣小组欲验证一化工厂生产的NaOH溶液是否达到了高浓度标准,进行了如下操作,请你参与计算:
(1)用37%的浓盐酸配制200g7.3%的盐酸,需要加水(密度为1gmL﹣1)_____mL.(计算结果保留一位小数)
(2)采集该化工厂电解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的盐酸,当溶液的pH=7时,消耗盐酸100g,判断电解槽中NaOH溶液是否达到高浓度标准_________。(写出计算过程)
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【题目】工厂产生的废液中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌、硫酸。为节能减排,回收硫酸锌及有关金属,设计如图部分流程。
(1)固体A的成分是_____;步骤Ⅱ中滤液C中所含的溶质有_____。
(2)写出步骤Ⅱ中生成气体的化学方程式_____,生成铁的化学方程式是_____。
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