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【题目】甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下,下列说法不正确的是( )

A.物质甲是单质

B.丙分子中AB原子个数比为3:1

C.反应前后原子的个数没有改变,分子的个数也没有改变

D.根据质量守恒定律可推知乙的化学式为A2

【答案】C

【解析】

A、物质甲的分子由2B原子构成,属于同种原子构成的单质分子,即物质甲为单质;正确;

B、由微观示意图可以看出丙分子由3A原子和1B原子构成,AB原子个数比为3:1,正确;

C、从图中可以看出,反应前后原子的个数没有改变,但分子的个数发生了改变,由4个分子变成了2个分子,故此选项说法不正确;

D、反应生成2个丙物质的分子,共含有2B原子和6A原子,而反应前的1个甲物质的分子中只含有2B原子,根据化学变化前后原子种类、个数不变,可知每个乙物质的分子由2A原子构成,所以乙物质的化学式为A2;正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学常见物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件未标出),甲和G为组成元素相同的无色液体,FH为组成元素相同的气体,I为磁铁矿的主要成分。试回答:

1)反应②中C的作用是_____

2)写出相关反应的化学方程式:④_____;⑥_____

3)若有2.3g物质EB中完全燃烧,生成4.4gF2.7gG,则物质E中含有的元素是_____(填元素符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验基本操作中,正确的是 ( )

A. 倾倒液体B. 滴加液体

C. 加热液体D. 塞进橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小美不小心将烧开的水洒在炽热的煤炉上(煤炉的燃料是焦炭),发现火焰突然升高,她感到好奇。在老师的指导下,小美得知水蒸气通过灼热的焦炭后得到某种混合气体,她决定对该混合气体的成分进行探究。

(提出问题)该混合气体有哪些成分?

(猜想与假设)Ⅰ.只有一氧化碳和水蒸气;Ⅱ.只有一氧化碳和氢气;

Ⅲ.含有一氧化碳、氢气和水蒸气。

(查阅资料)a.焦炭里的杂质不与水蒸气反应;

b.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

(实验方案)她设计了如图所示的实验装置,请你一并完成实验并填空。装置内盛放的物质依次为:A:无水硫酸铜;B:浓硫酸;C:内壁粘有澄清石灰水,D:内壁贴有吸附无水硫酸铜的石棉

(现象结论)

现象

分析

结论

①装置A中无水硫酸铜变蓝

混合气体中有__________

猜想____ 成立

②装置B中质量无变化

③装置C中澄清石灰水变浑浊

装置C中发生的化学反应方程式为_____

④装置D中的现象为_____

混合气体燃烧有水生成

(反思评价)(1)装置B中浓硫酸的作用是_____________

2)若将上述实验装置的方框部分用下图装置代替,也能得出相同的结论,则装置E中的现象为__________, F的作用为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。

(1)下列物质放入足量的水中能以离子的形式分散形成均一溶液的是____(填序号)

A 白糖 B 汽油 C 食盐 D 碳酸钙

(2) 甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。

①丙溶液的溶质可能是______(填序号)

A NaCl B Ca(OH)2 C KNO3

t1℃时,甲的溶解度是______

t2℃时,向50g水中加入30g甲固体,充分搅拌,能形成_____g甲的溶液。

④下列有关叙述正确的是________(填序号)

A t1℃时,将50克甲和丙固体配制成的饱和溶液,需要水的质量甲>乙

B 分别将等质量的甲和乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,所得溶液的质量乙>甲

C 将接近饱和的丙溶液转变成饱和溶液时,溶液的溶质质量分数一定增大

D 当甲中混有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映对应关系的是(  )

A.一定量的过氧化氢溶液制取氧气B.加热一定质量的高锰酸钾

C.将水电解一段时间D.等质量的镁和氧气充分反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

[完成实验]按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号

实验药品

分解温度(°C

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1

350

氯酸钾、氧化铜(质量比1:1

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1

390

[分析数据、得出结论]

1)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气,该反应的化学方程式为_____

2)实验所用的二氧化锰、氧化铜、氧化铁,催化效果最好的是_____

3)由实验_____与实验④对比,证明猜想合理。

4[反思]

①若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的_____不变。

②上述对比实验中,氯酸钾与其它物质的质量比均为1:1,这样设计的目的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语与含义相符的是(

A. 2NO2——2个二氧化氮分子 B. Mg+2——1个镁离子带2个单位正电荷

C. Na——钠元素的化合价为+1价 D. 2H——1个氢分子由2个氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C. 过程中瓶内物质总质量不断减少

D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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