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    【题目】如图所示的实验基本操作中，正确的是 ( )

    A. 倾倒液体B. 滴加液体

    C. 加热液体D. 塞进橡皮塞

    【答案】B

    【解析】

    A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶塞正放、瓶口不挨管口、标签不对手心，故A错误；

    B、用胶头滴管向烧杯中滴加液体时，滴管要竖直、悬空正放在烧杯上，故B正确；

    C、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈45°角；④试管口不能对着自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；图中用内焰加热、试管内液体过多、手放在短柄上，故C错误；

    D、把试管放桌子上用力塞橡皮塞，容易压碎试管，故D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图1装置，小卫设计并实施了下列实验，（压强传感器用于测量抽滤瓶内压强变化：各数据均于同温下测定获得）

    实验Ⅰ：再小试管中加入8mL溶质质量分数为3%的双氧水（ρ=1g/mL），在抽滤瓶中分别加入不同质量的MnO2，使其反应并启动传感器，记录容器内压强变化于图2中．

    实验Ⅱ：在抽滤瓶中加入0.1g MnO2，在小试管中分别加入不同体积溶质质量分数为3%的双氧水，使其反应并启动传感器，记录容器内压强变化于图3中．

    请根据以上实验回答下列问题：

    （1）使容器内压强增大的反应的化学方程式：_____________________；

    （2）根据图2可发现，该实验条件下，30s内催化分解8mL溶质质量分数为3%的双氧水，MnO2的最小用量为______________g；

    （3）根据图3可发现，0.1g MnO2至少能快速催化分解__________g过氧化氢；

    （4）根据图2与图3可发现，MnO2的用量总体上与O2产量_____________（填“正相关”、“不相关”或“负相关”），根据图3还可发现，该试验中，O2产量总体上与双氧水用量是___________（填“正比”或“反比”）；

    （5）下列因素中，与本实验所测数据的精确度有关的是__________ 。

    A反应容器的气密性 B称量MnO2质量的精准度 C量取双氧水体积的精准度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某补钙剂（有效成分为碳酸钙。其它成分不含钙元素）的说明中标明含钙量为30%李琳同学为了检验该产品，取10g补钙品放入100g稀盐酸中，与补钙品有效成分刚好完全反应（其它或分不与盐酸反应）。反应后剩余国体和液体的总质量为107.8g （不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）。

    求：（1）补钙品中实际含钙的质量分数是多少？

    （2）该补钙剂是否符合说明中的标准？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验设计达不到实验目的是 （　　）

    A. 比较火焰各层温度

    B. 探究空气中氧气的体积分数

    C. 验证CO2的密度比空气大

    D. 探究微粒运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】符号、模型是化学学习的重要内容。

    已知锂的结构示意图：锂在化学反应中易______填“得”或“失”电子，在化合物中锂元素常显______价。

    火炬中通常采用的燃料是丙烷分子结构模型如图，丙烷中碳元素的质量分数为______。结果保留小数点后一位

    图2是密闭体系中某反应的微观示意图，“”“”表示不同元素的原子。写出符合图中微观所示的一个具体反应的符号表达式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】I如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量），请回答下列问题：

    （1）写出反应②的文字表达式____

    （2）在反应③中二氧化锰的作用是__________

    （3）反应④的生成物名称为________，空气中含量过多导致______

    （4）在做反应⑤实验时并未出现燃烧的现象，可能的原因是___________

    （5）反应④和⑤说明氧气具有_______________的性质。

    （6）已知：常温下，氮气沸点为-196℃，氧气沸点为-183℃．将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．如图所示有关水的3个实验：

    （1）A中水发生了____（填“物理”或“化学”）变化；水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是____（填字母序号）。

    A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔

    （2）B中试管2内得到的气体为_____________，（用化学符号填空，下同），该实验中发生改变的微粒是__________，保持不变的微粒是__________，写出这个反应的符号表达式 ____________。

    （3）C中活性炭的作用是________经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是____；常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为____________（填下面选项的字母序号）。

    A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④

    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，生活中使硬水软化的一种常用方法是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如图1所示的实验甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示

    （1）10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲_____乙（填“＜““＞”或”=”）

    （2）m的取值范围_____

    （3）40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后、恢复到40℃．下列说法正确的是_____（填字母）

    A 恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲＝乙

    B 恢复到原温度后，折出晶体的质量：乙＞甲

    C 若再降到20℃时，溶液的溶质质量分数：甲＝乙

    D 若再降温到20℃时，溶液的质量：甲＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语书写不正确的是（　　）

    A. 两个铁离子：2Fe3+

    B. 两个氮原子：2N

    C. 水中氧元素的化合价为－2 价：

    D. 氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式：FeO + 2HCl=FeCl2 +H2

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