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    【题目】下列化学用语书写不正确的是（　　）

    A. 两个铁离子：2Fe3+

    B. 两个氮原子：2N

    C. 水中氧元素的化合价为－2 价：

    D. 氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式：FeO + 2HCl=FeCl2 +H2

    【答案】D

    【解析】

    A、写离子符号时，应在元素符号或原子团符号的右上角标注上一个离子所带的电荷数，且数值在前（是“1”时省略），正、负号在后，表示粒子个数的数字写在化学符号的前面，则两个铁离子符号为2Fe3+，故A正确，不符合题意；

    B、元素符号前面加上相应的数字表示几个该原子，则两个氮原子化学式为2N，故B正确，不符合题意；

    C、化合价的表示方法是：在元素上方写正几价，或负几价，若是正一价，则需要写为+1，若为负一价，则需要在上方写-1价，正负号与1都不能省略，水中氧元素的化合价为-2 价：，故C正确，不符合题意；

    D、氧化铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和水，反应的化学方程式：FeO + 2HCl=FeCl2 +H2O，故D不正确，符合题意。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验基本操作中，正确的是 ( )

    A. 倾倒液体B. 滴加液体

    C. 加热液体D. 塞进橡皮塞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用来测定空气成分的方法很多，如图所示的方法的化学原理是（符号表达式）_______________，五氧化二磷是一种白色粉末。实 验过程中，将集气瓶容积划分为 5 等分，并做好标记；点燃燃烧匙内的红磷， 立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧；待燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的 1/5。请回答下列问题：

    （1）①集气瓶中剩余的主要气体是_____________（写名称），该实验说明这种气体的性质是：__________；__________。（写出二点）

    ②如果实验完毕后，进入集气瓶的水不到总容积的 1/5，你认为导致这一结果的可能原因有_____________；_____________。（说出二点）

    （2）有同学设想用其他物质代替红磷进行实验（装置不变），则下列因素不会影响实验结果的是（单选，填字母标号）：_________________。

    A 替代物能否和氧气反应 B 替代物的用量

    C 替代物能否溶于水 D 生成物的状态

    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图 2 所示），你认为改进后的优点是：________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空。

    （1）2 个硫原子______________；（2）3 个硝酸根离子_________；

    （3）5 个甲烷分子__________；（4）水中氧元素的化合价为-2_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（ ）

    A. 水的电解

    B. 木炭在密闭容器内燃烧

    C. 加热一定量的高锰酸钾制氧气

    D. 某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。

    ⑴认识仪器：仪器D的名称是_____。

    ⑵过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器H、I和_____（填字母序号）。

    ⑶配制溶液：除托盘天平外，还需选择玻璃仪器H和_____(填仪器名称)。

    ⑷制取气体：实验室利用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式是_____。组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择_____（填字母序号）

    ⑸实验测量：实验室利用锌与浓盐酸制取纯净、干燥的氢气测定铜和氧化铜的混合物10g中铜元素的质量分数，需要通过①和②装置，则装置连接的顺序是：发生装置→_____（填①②中的小字母）→③④⑤，装置③中反应的化学方程式_____。

    ⑹拓展延伸：实验（5）中⑤装置的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A. t2℃时三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是a>b>c

    B. 等质量的a、b溶液降温后，析出晶体的质量一定是a>b

    C. c可能为气体，它的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

    D. t2℃时，将30g a加入到50g水中，得到80g a的饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

    （作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

    （实验验证）方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是___________。

    方案二：小刚用图示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。

    (1)观察到_________出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

    (2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用图示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：

    实验过程

    实验现象

    在烧杯中倒入适量的澄清石灰水，_________，点燃酒精灯。

    ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光；

    ②烧杯中，_________。

    写出上述实验过程烧杯中反应的化学方程式：____________。

    （实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

    （拓展交流）

    (3)方案二中，先通入一会儿氮气的原因是_____________。

    (4)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11，小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍。导致出现这种情况的原因是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。

    （1）现在制造蜡烛的原料是石蜡，石蜡属于__________（填序号）。

    A．无机物 B．有机物 C．纯净物 D．混合物

    石蜡工业上来自于石油，利用其中各成分的沸点不同，分离制备得到，此过程中发生的主要变化属于__________（填“物理”或“化学”） 变化。

    （2）己知石蜡的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，会观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是__________（填序号）。

    A．移走可燃物 B．隔绝氧气 C．降低温度至着火点以下

    （3）家用石油液化气（主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8） 与石蜡属于同类物质，在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水。C4H10中H 的质量分数为__________，C4H10燃烧主要是将化学能转化为__________能；写出C4H10在空气中完全燃烧的化学方程式__________。

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