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    利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（　　）
    A、用①④制取氧气
    B、用②③制取二氧化碳
    C、用②④制取氧气
    D、用①⑤制取二氧化碳
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,二氧化碳的实验室制法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）实验室可用给高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物加热的方法制取氧气，也可用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物不加热制取氧气，因此既可选用装置①也可选用装置②．
    （2）实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，因此只能选用装置②．
    （3）氧气的密度比空气大且不易溶于水，因此可用向上排空气法或排水法收集；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，因此只能用向上排空气法收集二氧化碳．
    解答：解：A、装置①②均可以用于实验室制取氧气；装置④⑤均可以用于实验室收集氧气，故A正确；
    B、实验室中只能利用装置②制取二氧化碳；只能用装置④收集二氧化碳，故B错误；
    C、装置①②均可以用于实验室制取氧气；装置④⑤均可以用于实验室收集氧气，故C正确；
    D、实验室中只能利用装置②制取二氧化碳；只能用装置④收集二氧化碳，故D错误；
    故选：AC．
    点评：气体的制取装置取决于反应物的状态和反应条件；气体的收集装置取决于所生成气体密度（与空气比较）和溶解性．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室常用的实验装置：

    （1）写出带标号仪器的名称：①
     
    ，②
     

    （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是
     
     （填序号，下同），收集装置是
     
    ．
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为
     
    ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是
     
    ．
    （4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

    （1）如图1所示装置和药品进行实验，待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到
     
    ，反应的文字表达式是
     
    ．
    （2）甲同学：用木炭替代红磷完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是
     
    ，经过思考该同学向集气瓶内加入
     
    ，再重新实验，得到了氧气约占空气体积
    1
    5
    的结论．
    （3）乙同学：用铁丝替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是
     
    ．
    （4）丙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的
    1
    5
    ．你认为造成此现象的原因可能是
     
    ．
    A．装置有点漏气B．没有冷却到室温就打开止水夹
    C．镁条的量不足D．镁条与空气中的其它气体发生了反应
    （5）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
     
    ．
    （6）实验是科学探究的重要方法．小组内同学还对该实验进行了如图2改进，请结合图2，回答有关问题．资料：铜+氧气
    加热
    氧化铜，氧化铜黑色固体．
    下表提供的实验数据，完成下表
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    25mL15mL9mL
     
    （2）图2装置一和装置二中气球的位置不同
     
    （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是
     
    ．
    （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据如图1的装置图．回答有关问题

    （1）写出装置中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是
     
    （填字母），此反应的化学方程式是
     
    ，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，此反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）如果在实验室要制取二氧化碳的发生装置选择
     
    （填字母），此反应的化学方程式是
     
    ，
    （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为实验室制取乙炔应选择的最佳装置是
     

    （5）小丽想用如图2所示的收集装置收集一瓶氧气，则气体由
     
    （选“A”或“B”）端进入；若将此装置装满水再收集氧气，则气体由
     
    （选“A”或“B”）端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室用氯酸钾制取氧气的一个装置图，试回答：
    （1）分别指出仪器的名称
    a
     
       b
     
      c
     
     d
     

    （2）a中固体物质是
     
    ，其中
     
    是催化剂．
    （3）图中收集气体的方法是：
     
    ，依据是
     

    ； 收集氧气还可以用
     
    法收集，依据是
     
    ．
    （4）氧气收集结束后应该先将导管从水槽中取出还是先停止加热？
     
    ．
    （5）写出反应的符号表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气在氧气中燃烧生成水，现有8g氧气，用氢气与之恰好完全反应需氢气的质量是（　　）
    A、1gB、0.5g
    C、2gD、4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硝酸铵（化学式NH4NO3）化肥是农业生产中常见的速效氮肥．计算：
    （1）硝酸铵中氮元素的质量分数是
    （2）硝酸铵与熟石灰混合可发生2NH4NO3+Ca（OH）2 
      △  
    .
     
     Ca（NO3）2+2NH3+2H2O反应．若准确称取某硝酸铵氮肥样品8.5g，与足量的熟石灰混合充分反应后，最多生成1.7g氨气（NH3），确定该氮肥样品中硝酸铵的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过实验已确定样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们称取了13.6g样品，图1所示的装置实验，测定的部分数据如图2所示．求：

    （1）固体样品中氧化铁的质量分数．
    （2）在上述反应后的固体中加入189.2g稀盐酸，恰好完全反应，求①所用稀盐酸的溶质质量分数（只列式，不计算）②反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯化钡与稀硫酸反应的化学方程式：
     
    ．

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